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項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)(案例一)
項(xiàng)目時(shí)間:2016-06 - 2017-12
項(xiàng)目名稱:基于參觀者視覺下的展臺創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究
項(xiàng)目描述:
項(xiàng)目介紹
在展會逐漸成為現(xiàn)代展示和貿(mào)易活動的重要載體的當(dāng)下,展會間企業(yè)競爭越發(fā)激烈,而展臺搭建的個(gè)性化設(shè)計(jì)和選擇成為企業(yè)開拓市場和吸引目標(biāo)客戶的利器。該項(xiàng)目從消費(fèi)者和參觀者的視角出發(fā),找到如何才能更能抓住參觀者內(nèi)心的創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案,從而達(dá)到營銷目的和企業(yè)形象品牌的維護(hù)。
我的職責(zé)
擔(dān)任項(xiàng)目的學(xué)生負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)對項(xiàng)目的設(shè)立、策劃、安排、執(zhí)行進(jìn)度及資料匯總進(jìn)行控制和跟進(jìn)。同時(shí)協(xié)調(diào)項(xiàng)目內(nèi)外關(guān)系和成員分工,該項(xiàng)目按時(shí)完成,得到好評。
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)(案例二)
項(xiàng)目時(shí)間:2017-03 - 2017-05
項(xiàng)目名稱:私募基金年度審計(jì)
項(xiàng)目描述:
項(xiàng)目介紹
對該企業(yè)進(jìn)行2016年報(bào)表審計(jì),為投資者出具審計(jì)報(bào)告
我的職責(zé)
帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生完成現(xiàn)場審計(jì)工作,對報(bào)表科目進(jìn)行審計(jì),對投資項(xiàng)目股轉(zhuǎn)協(xié)議進(jìn)行逐個(gè)審核,尤其對減值項(xiàng)目進(jìn)行審計(jì)資料逐個(gè)審查,與客戶進(jìn)行有效溝通,出具審計(jì)報(bào)告
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)(案例三)
項(xiàng)目時(shí)間:2017-08 - 至今
項(xiàng)目名稱:天門河荊門段污染源無人機(jī)遙測普查項(xiàng)目
項(xiàng)目描述:
項(xiàng)目介紹
項(xiàng)目是荊門市環(huán)保局通過競標(biāo)的方式拿到。項(xiàng)目的主要是通過無人機(jī)飛行獲得圖片數(shù)據(jù)加上飛行員實(shí)地考察,然后傳回圖片數(shù)據(jù)和信息給數(shù)據(jù)組人員,數(shù)據(jù)組人員利用軟件進(jìn)行搜索分析,分工合作,形成圖冊交給甲方。
我的職責(zé)
本項(xiàng)目我主要負(fù)責(zé)標(biāo)書制作;利用圖片軟件分析確定污染源和污染源定位;將所有污染源信息整合,利用ps做成圖冊,交給甲方。
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)(案例四)
項(xiàng)目時(shí)間:2011-09 - 2015-06
項(xiàng)目名稱:學(xué)校工作
項(xiàng)目描述:
項(xiàng)目介紹
學(xué)管會副主任兼公關(guān)部部長
負(fù)責(zé)部門內(nèi)部與外界的溝通與聯(lián)系,解決一些突發(fā)狀況,活動的統(tǒng)籌工作(書寫策劃、PPT與視頻的制作、活動進(jìn)程跟蹤、海報(bào)設(shè)計(jì)與活動宣傳等)、以及對各部門進(jìn)行培訓(xùn)的工作;其中,作為總負(fù)責(zé)人,成功舉辦了全校性的“我心目中的好老師”評選活動和”向我們的時(shí)光致敬“主題活動,管理的微信公眾號的粉絲量由兩百多人上漲到五千多。
黨建辦公室宣傳部部長
主要負(fù)責(zé)管理黨支部宣傳平臺,編輯與發(fā)布微博,對各類話題進(jìn)行宣傳,同時(shí)也需要書寫新聞稿;
團(tuán)委組織部副部長
制定部門的工作計(jì)劃、完成推優(yōu)、評優(yōu)等方面工作;
2013級班主任助理
對新生的各個(gè)方面做指導(dǎo)工作,配合學(xué)院老師與班主任完成各項(xiàng)工作,起到橋梁溝通作用。作為班主任助理(33人一個(gè)班級),帶出了10個(gè)中共黨員(正常一個(gè)班4人),優(yōu)秀畢業(yè)生15個(gè)(正常是4-5個(gè)一個(gè)班),對帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、管理團(tuán)隊(duì)、處理人際關(guān)系有很強(qiáng)的能力。)
四年的大學(xué)班長
班長的主要任務(wù)是營造良好的學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級凝聚力,組織各類豐富多彩的活動,帶領(lǐng)大家完成各項(xiàng)事務(wù)。4年時(shí)間,帶領(lǐng)班級(30人)獲得了18個(gè)集體獎項(xiàng)和200多個(gè)個(gè)人獎項(xiàng)。
我的職責(zé)
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