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自我評價(案例一)
優(yōu)秀的英語溝通和文案撰寫能力(聽說讀寫達(dá)到工作熟練程度),熟悉英語國家本土表達(dá)方式,在跨國溝通中無障礙;
突出的數(shù)據(jù)分析和邏輯推導(dǎo)能力;
較為豐富的海外合作項目和跨文化交流經(jīng)驗(yàn),較強(qiáng)的項目操作和管控能力;
良好的組織協(xié)調(diào)能力,能夠承擔(dān)較大壓力,嚴(yán)格遵守工作的最后期限;
有好奇心,具備快速學(xué)習(xí)的靈活應(yīng)變能力,能夠適應(yīng)出差等外出活動;
為人隨和、樂觀向上,有足夠的耐心和責(zé)任心。
自我評價(案例二)
我是一個標(biāo)準(zhǔn)的95后水瓶座女生,腦洞大,喜歡各種新鮮事物。對微博微信知乎豆瓣等等社交軟件有著十分全面的了解,喜歡傳統(tǒng)媒體,但也十分熱衷于新媒體。自己做過公眾號,也曾經(jīng)三個月之內(nèi)做頭條號漲了近十萬粉絲。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)到自己都怕,熱衷于跟各種人接觸,探究人性。好的壞的都能接受,苦的樂的都能嘗試。
上一份工作是做內(nèi)容創(chuàng)作的創(chuàng)業(yè)公司,主要內(nèi)容是軍事,汽車。很多人都會疑惑,包括我的前任老板,一個女生怎么能做好軍事節(jié)目的內(nèi)容呢,其實(shí)我想說在現(xiàn)在這個信息社會,我們所學(xué)的專業(yè)已經(jīng)不在是為我們提供專業(yè)內(nèi)容,而是更多的教我們怎么總有專業(yè)視角去看問題。大學(xué)學(xué)新聞,所以我能了解新媒體時代的受眾粉絲們是想要了解到什么樣的內(nèi)容,是會有什么情緒看待所謂的自媒體,新媒體。
自我評價(案例三)
資深銷售行政管理人員,多年銷售行政和市場領(lǐng)域從業(yè)經(jīng)驗(yàn);熟悉人員管理,工作細(xì)心、有條理,責(zé)任心強(qiáng);長期接觸不同客群、人群,溝通能力強(qiáng),善于表達(dá),和同事關(guān)系融洽,有很強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神;性格樂觀、外向,遇事能積極面對,努力尋找解決的方法。
自我評價(案例四)
新聞方面:對新聞和新媒體有濃厚的興趣,新聞APP重度用戶,使用許多國內(nèi)外新聞APP,每天登錄國內(nèi)外新聞媒體網(wǎng)站和APP,第一時間了解國內(nèi)外新聞事件及其發(fā)展。鐘愛英語、新聞以及新聞英語,研究生期間選修和旁聽了與翻譯和新聞英語相關(guān)課程,如《時文翻譯》、《外宣翻譯》等,認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)外宣翻譯相關(guān)專著和論文,并且參加相關(guān)實(shí)踐、實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí),做到知行合一,對新聞英語、新聞翻譯和新聞傳播的認(rèn)知水平和實(shí)踐能力均有大幅提高。
知識方面:對中國政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史和社會等有全面而深刻的知識與認(rèn)識。對全球,特別是歐美國家,有較為全面和深刻的了解和理解。擁有較寬的知識面,對政治、經(jīng)濟(jì)、文化、思想等領(lǐng)域感興趣,廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、外交、文化、傳媒、宗教等方面書籍。
英語方面:十年的英語專業(yè)學(xué)習(xí)和教學(xué)工作,從知其然到知其所以然,奠定了扎實(shí)的英語基礎(chǔ),形成了穩(wěn)固的、系統(tǒng)的知識體系。鐘愛英語,通過英專八級考試,研究生期間繼續(xù)提升英語水平,每天登錄英國和美國英文報紙、雜志等網(wǎng)站學(xué)習(xí)原汁原味英語,學(xué)到大量的一手的、一流的知識和文化。
讀寫能力方面:喜歡文字,擁有出色的中英文讀寫和翻譯能力。曾經(jīng)的教育教學(xué)工作更是鍛煉和提升了讀寫能力;現(xiàn)在仍然注重讀寫能力,通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐練習(xí),加強(qiáng)和提高讀寫能力。翻譯和整理過政治、經(jīng)濟(jì)、道德哲學(xué)和企業(yè)上市等各方面資料,保證翻譯的準(zhǔn)確和貼切,力爭“信、達(dá)、雅”。
學(xué)習(xí)能力方面:有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和積極開放的心態(tài),樂于接受挑戰(zhàn)。具備終身學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的意識和能力,對新事物保持好奇心。教書期間堅持英語學(xué)習(xí)不放松;讀研期間更是要求每天有進(jìn)步,克服故步自封,抵制閉目塞聰,通過讀書、網(wǎng)絡(luò)和實(shí)踐等,積極研究新事物,認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識??佳衅陂g用考前兩個月的周日下午拾起丟了將近四年的二外法語,最終通過考試。
承受壓力方面:能承受高壓力和快節(jié)奏。每一段經(jīng)歷都能成為成長的養(yǎng)分;每一份付出都能成為成功的階梯。四年的教學(xué)和班主任工作,每周從周日18:30開始工作至下周周日12:10,每天早上05:40起床至晚上22:30后回家,磨練、培養(yǎng)并增強(qiáng)了認(rèn)真負(fù)責(zé)和吃苦耐勞的精神,檢驗(yàn)、挑戰(zhàn)并提高了團(tuán)隊工作能力和人際溝通能力。
人際交往方面:平時的學(xué)習(xí)、工作和生活中,堅持原則的堅定性和策略的靈活性的平衡統(tǒng)一,形成真誠、健康、融洽的人際關(guān)系。四年的英語教師和班主任經(jīng)歷,面對學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)和同事,鍛煉和提高了溝通能力、協(xié)作能力及領(lǐng)導(dǎo)能力。
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