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工作經(jīng)歷（案例一）

工作時(shí)間：2011-01 - 至今

公司名稱：錘子簡(jiǎn)歷人才咨詢有限公司 | 所在部門：刑庭，民庭 | 所在崗位：法務(wù)助理

工作描述：

在武漢市漢陽(yáng)區(qū)人民法院的民庭和刑庭各工作兩年，在武漢市武昌區(qū)人民法院刑庭工作至今。

我的工作內(nèi)容和職責(zé)就是：首先就是要發(fā)起訴（刑事案件），將民事起訴狀送達(dá)給被告人（民事案件）。如一開始就提出管轄權(quán)異議，要進(jìn)行相應(yīng)的審核。還要處理財(cái)產(chǎn)保全。對(duì)于刑事案件，如被告人不認(rèn)罪，是否需要請(qǐng)律師等事項(xiàng)要告知審判員。然后辦理庭前準(zhǔn)備過程中的事務(wù)性工作，如庭前發(fā)傳票，安排開庭，通知原被告雙方按時(shí)參與庭審。對(duì)于刑事案件，開庭前需通知家屬和辯護(hù)人。如該案件證據(jù)較多，則可以讓當(dāng)事人庭審前進(jìn)行證據(jù)交換。檢查開庭時(shí)原被告的出庭情況，核對(duì)雙方當(dāng)事人的身份宣布法庭紀(jì)律，庭審也同時(shí)做好同步錄音錄像的工作，注意力高度集中的做好開庭筆錄；案子審結(jié)完畢以后，則需要在網(wǎng)上進(jìn)行報(bào)結(jié)。時(shí)刻要注重案件的審限。庭后需整理卷宗。上訴的案件還應(yīng)移交武漢市中級(jí)人民法院進(jìn)行審理，做好相應(yīng)的交接手續(xù)。

最后整理、裝訂、歸檔案卷材料；完成法官交辦的其他事務(wù)性工作。

工作經(jīng)歷（案例二）

工作時(shí)間：2012-03 - 2013-05

公司名稱：錘子簡(jiǎn)歷管理咨詢有限公司 | 所在部門：書畫部 | 所在崗位：英語(yǔ)翻譯

工作描述：

單位日常翻譯，相關(guān)文化交流活動(dòng)的協(xié)調(diào)跟進(jìn)，藝術(shù)家間作品的交流宣傳，上傳下達(dá)、各部門之間的協(xié)作事宜。2012年5月作為臺(tái)灣詩(shī)人余光中先生來(lái)訪西安的組織協(xié)調(diào)人員，參與與各方接洽工作，細(xì)致全面的工作方法得到肯定。并受余先生邀請(qǐng)參與“憶長(zhǎng)安，話鄉(xiāng)愁”的詩(shī)朗誦活動(dòng)。

工作經(jīng)歷（案例三）

工作時(shí)間：2014-07 - 2014-08

公司名稱：錘子簡(jiǎn)歷招聘咨詢有限公司 | 所在部門：Language Education | 所在崗位：外語(yǔ)培訓(xùn)師

工作描述：

2014年7月，美國(guó)紐約羅徹斯特市的私立學(xué)校AllendaleColumbiaSchool舉辦了第一屆中美文化交流夏令營(yíng)，邀請(qǐng)了來(lái)自中國(guó)河南的23個(gè)5-18歲的孩子及他們的家長(zhǎng)參加。在為期一個(gè)月的夏令營(yíng)中，中國(guó)孩子住在美國(guó)當(dāng)?shù)赜泻⒆拥募彝ダ?，和?dāng)?shù)睾⒆油酝⊥嫱瑢W(xué)習(xí)。周一至周五，中國(guó)孩子和美國(guó)孩子一起來(lái)到學(xué)校里學(xué)習(xí)對(duì)方國(guó)家的語(yǔ)言和文化。周六周日兩國(guó)孩子家長(zhǎng)一起完成不同的親子合作項(xiàng)目，參觀羅徹斯特當(dāng)?shù)仫L(fēng)土民情。夏令營(yíng)項(xiàng)目在2014年8月完美落下帷幕，家長(zhǎng)孩子校方教師一起參觀了孩子們的學(xué)習(xí)成果。

被羅徹斯特最好私立學(xué)校AllendaleColumbiaSchool舉辦的中美文化交流夏令營(yíng)選為雙語(yǔ)教師領(lǐng)隊(duì)，主要任務(wù)為負(fù)責(zé)雙語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)與校方，家長(zhǎng)，學(xué)生的四方溝通和團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的交流總結(jié)。作為雙語(yǔ)教師，同時(shí)擔(dān)任為母語(yǔ)英語(yǔ)的學(xué)生教授中文及中國(guó)文化，為中國(guó)交流過去的學(xué)生擔(dān)任中英文翻譯的職責(zé)。

1.獨(dú)立設(shè)計(jì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的課程計(jì)劃，內(nèi)容，大綱，選擇具有代表性的中國(guó)文化，節(jié)慶，人物作為教學(xué)主題，趣味和知識(shí)相結(jié)合，語(yǔ)言和文化相結(jié)合。

2.高質(zhì)量的教學(xué)計(jì)劃，內(nèi)容和成果被項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)人和學(xué)生家長(zhǎng)一致認(rèn)可。

1.作為學(xué)生，家長(zhǎng)，學(xué)校和教師的溝通橋梁，幫助解決了中國(guó)學(xué)生及家長(zhǎng)初來(lái)美國(guó)在生活語(yǔ)言文化上經(jīng)歷的困難，幫助協(xié)調(diào)老師和學(xué)校的時(shí)間安排和課程安排，幫助排除了中國(guó)家長(zhǎng)孩子?美國(guó)家長(zhǎng)孩子因語(yǔ)言文化不同而引起的誤解。

2.獨(dú)立設(shè)計(jì)具有中國(guó)文化代表性的課程，包括主題內(nèi)容選材和活動(dòng)都選用了有代表性的中國(guó)文化符號(hào)，幫助美國(guó)學(xué)生對(duì)中國(guó)文化和語(yǔ)言進(jìn)行客觀正確的了解。

3.幫助學(xué)生完成一系列親子項(xiàng)目，手工制作等活動(dòng)，幫助樹立了中國(guó)孩子學(xué)習(xí)英文，在國(guó)外生活的自尊心和自信心。

工作經(jīng)歷（案例四）

工作時(shí)間：2015-03 - 至今

公司名稱：錘子簡(jiǎn)歷網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司 | 所在部門：教學(xué)部 | 所在崗位：外語(yǔ)培訓(xùn)師/英法語(yǔ)翻譯

工作描述：

精通并使用英法語(yǔ)，為世界500強(qiáng)外企外籍員工（法國(guó)，德國(guó)，俄羅斯）提供中文和英文培訓(xùn)。制定并安排客制化的教學(xué)。英文編寫官網(wǎng)關(guān)于學(xué)習(xí)中文的文章，和拍攝關(guān)于學(xué)習(xí)中文的小視頻，文章的平均瀏覽量3000+。參與漢語(yǔ)和英語(yǔ)的教材編寫。負(fù)責(zé)新教師的部分培訓(xùn)工作。根據(jù)公司任務(wù)進(jìn)行中英法互譯（筆譯，口譯）。