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項(xiàng)目經(jīng)歷(案例一)
項(xiàng)目時間:2016-07到至今項(xiàng)目名稱:如何打造網(wǎng)紅粉絲經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目描述:項(xiàng)目介紹項(xiàng)目目的:在網(wǎng)絡(luò)直播風(fēng)起云涌的互聯(lián)網(wǎng)新形勢之下,打造出實(shí)力網(wǎng)紅,實(shí)現(xiàn)更大的粉絲價值和變現(xiàn)經(jīng)濟(jì)具體操作:手頭的網(wǎng)紅意志出于低谷期,如何打破這一局面,進(jìn)而走向高升。從以下幾個方面出發(fā):1、個人形象,在封面、標(biāo)題、標(biāo)簽上勝人一籌,贏在網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的起跑線上;2、主播定位,男生的美妝方向若沒有強(qiáng)有力的專業(yè)知識,那將是失敗之路,轉(zhuǎn)向男裝定位;3、產(chǎn)品對接,粉絲經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)的主因之一產(chǎn)品是重中之重,力求對接精準(zhǔn)商家,產(chǎn)品及時到位,鎖定精準(zhǔn)粉絲群;4、內(nèi)容創(chuàng)作,娛樂性的內(nèi)容甚而是現(xiàn)代社會的受歡迎的,然而并不久遠(yuǎn),而真正有專業(yè)性的內(nèi)容創(chuàng)作,才能更加強(qiáng)有力的占據(jù)市場,打造男裝的內(nèi)容,作男裝產(chǎn)品的專業(yè)內(nèi)容;5、沉淀粉絲,以應(yīng)主播未來更好的發(fā)展!我的職責(zé)運(yùn)營主管項(xiàng)目經(jīng)歷(案例二)
項(xiàng)目時間:2015-06到至今項(xiàng)目名稱:大學(xué)生社交活動策劃工作室項(xiàng)目描述:項(xiàng)目介紹項(xiàng)目職責(zé):本項(xiàng)目為江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目:項(xiàng)目編號(201513571011Y)本人主持負(fù)責(zé)本項(xiàng)目主要活動,前期內(nèi)容策劃,工作室推廣宣傳,接單布置以及后期總結(jié)皆有勞動付出。項(xiàng)目描述:本項(xiàng)目希望在單調(diào)的課余生活中,擴(kuò)展大學(xué)生的社交范圍,增強(qiáng)自身的社交能力,在從學(xué)生過渡到社會人的階段中做一些必要的準(zhǔn)備和鍛煉。在如今的服務(wù)型社會中,創(chuàng)業(yè)方式應(yīng)該與時俱進(jìn)地進(jìn)行轉(zhuǎn)變。因此,我們在分析了學(xué)生切實(shí)需求的基礎(chǔ)上,制定了本項(xiàng)創(chuàng)業(yè)方案。根據(jù)當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的形式,此項(xiàng)活動可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源,精心制定出適應(yīng)每一位顧客要求的方案。該項(xiàng)目主要針對大學(xué)生的社交活動,如營造浪漫的告白瞬間,制定旅游攻略,組織同城聯(lián)誼,承辦各項(xiàng)班級活動,組織安排畢業(yè)活動等。我的職責(zé)項(xiàng)目經(jīng)歷(案例三)
項(xiàng)目時間:2016-09到至今項(xiàng)目名稱:在線書城項(xiàng)目描述:項(xiàng)目介紹項(xiàng)目詳情:1.實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品列表功能(1)點(diǎn)擊頁面左側(cè)的產(chǎn)品分類搜索某分類的產(chǎn)品:產(chǎn)品類中的分類屬性不同查找相應(yīng)分類的商品;(2)頁面頭部的根據(jù)產(chǎn)品名關(guān)鍵字查詢:利用模糊查詢,查詢出相關(guān)產(chǎn)品信息。2.實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品詳情功能點(diǎn)擊產(chǎn)品圖片、功能按鈕跳轉(zhuǎn)到產(chǎn)品詳情頁面:利用轉(zhuǎn)發(fā)傳遞產(chǎn)品ID參數(shù)。3.實(shí)現(xiàn)添加購物車功能(1)點(diǎn)擊添加購物車按鈕異步實(shí)現(xiàn)添加功能:利用Ajax傳遞參數(shù)異步實(shí)現(xiàn)添加購物車操作;(2)點(diǎn)擊產(chǎn)品詳情頁面中的添加購物車按鈕:產(chǎn)品詳情頁面中可以指定添加數(shù)量(數(shù)量的校驗(yàn)利用js完成);(3)添加完成后頁面上的購物車信息也會異步刷新(購物車產(chǎn)品數(shù)量、總價等) 。4.實(shí)現(xiàn)購物車的查看功能(1)點(diǎn)擊購物車按鈕:跳轉(zhuǎn)至購物車頁面,展示購物車中的產(chǎn)品列表以及金額;(2)購物車頁面:可以增加或刪減產(chǎn)品(也是異步實(shí)現(xiàn),異步改變總金額);(3)購物車頁面需要登錄可以訪問,若未登錄則跳轉(zhuǎn)到登陸頁面。5.用戶注冊(1)用戶注冊頁面:利用表單提交至控制層,將用戶信息持久化到數(shù)據(jù)庫;(2)用戶信息校驗(yàn):利用瀏覽器端js校驗(yàn)和服務(wù)器端校驗(yàn)相結(jié)合的方式,保證數(shù)據(jù)的合法性(js采用失去焦點(diǎn)事件觸發(fā)) 。6.用戶登錄(1)頁面頭部登陸按鈕:表單提交方式(登錄信息正確則將用戶對象放入session作用域,若登錄信息錯誤則提示用戶輸入錯誤);(2)登陸頁面:也是通過表單提交方式提交。7.生成訂單點(diǎn)擊購物車頁面下方訂單按鈕跳轉(zhuǎn)至訂單頁面:訂單數(shù)據(jù)會持久化到數(shù)據(jù)庫,而提交的購物車中的產(chǎn)品會被移除。項(xiàng)目心得:做這個項(xiàng)目一開始我先對需求進(jìn)行分析,先對實(shí)體類進(jìn)行設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)好之后利用astah畫出時序圖,理清類與類之間的關(guān)系之后,開始對項(xiàng)目的各個功能進(jìn)行逐一的編碼與測試。第一次做這個項(xiàng)目,用的hibernate框架,利用Servlet和JSP頁面,后來學(xué)習(xí)Struts2之后就應(yīng)用了Struts2框架,再后來就應(yīng)用Spring框架.感覺最大的就是自己寫的代碼越來越少了,特別是應(yīng)用Spring框架之后,利用依賴注入功能和面向切面編程之后,把一些共性的東西全部抽離到一個advice里,代碼精簡了好多,同時也提高了代碼的拓展性和可維護(hù)性。我的職責(zé)項(xiàng)目經(jīng)歷(案例四)
項(xiàng)目時間:2016-04到至今項(xiàng)目名稱:國開大學(xué)項(xiàng)目 文化部項(xiàng)目項(xiàng)目描述:項(xiàng)目介紹在大洋國開項(xiàng)目中我主抓上載的質(zhì)量;工作中我擔(dān)任上載組長;用Excel表格計(jì)算組員完成的量并匯總以及上載過程中上載損壞的節(jié)目刪除;導(dǎo)出采集完整課時的節(jié)目到網(wǎng)盤在導(dǎo)入媒資進(jìn)行編目。安排每天每個人的具體工作;如:每天上載出多少的數(shù)據(jù)量;每個人要把工作記錄做詳細(xì);如工作中有什么問題及時溝通。項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)如下: 文化部項(xiàng)目負(fù)責(zé)驗(yàn)收:磁帶是DVC50用大洋非編軟件;把原始磁帶數(shù)據(jù)逐本QC查看是否原數(shù)據(jù)有問題并記錄下來;逐條節(jié)目的時常記錄,查看整體項(xiàng)目需要采集的時常的一個初步匯總。
QC:主要查看是否有畫面失索、馬賽克、拉毛、失幀、拉道、畫面色差、時碼是否連續(xù)、聲音是否有問題如:有畫無聲、節(jié)目的結(jié)尾時間是否與磁帶盒上的一樣、有聲無畫、因項(xiàng)目的原始數(shù)據(jù)不是上載過的數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)都要及時的與客戶溝通是否替換原始數(shù)據(jù)。
上載:1)查看磁帶條碼、節(jié)目名稱是否正確、如節(jié)目中有字幕查看字幕字是否正確、及時做記錄表如:上載日期、節(jié)目名稱、問題描述、上載磁帶時常、上載人員姓名;
2)上載的過程中要先用陸機(jī)查看磁帶是哪個聲道有聲音;一般是H1有聲音如果H1無聲H2有聲音需調(diào)節(jié)陸機(jī)上的聲道采集;如出現(xiàn)H1、H2、H3、H4個聲道把聲道分開聽是否有兩個聲道或是一個聲道的聲音一樣;查看是否在軟件中選擇了AV這個視頻制式;如果磁帶是時碼連續(xù)的可預(yù)卷采集時碼不連續(xù)可以應(yīng)采集;找好節(jié)目的出入點(diǎn)可以采集,采集分為逐條采集和批量采集;逐條采集:適用于時碼不連續(xù)采集批量采集:如果一盒磁帶里有多條節(jié)目并且時碼連續(xù);逐條打好出入點(diǎn)并添加到采集列隊(duì)中就可以批量采集了。
非編:非編軟件Edlt加片頭片尾合成完整節(jié)目導(dǎo)入媒資;并給一些畫面上無效的LOGO打馬賽克與動態(tài)馬賽克;處理音頻中出現(xiàn)的噪音剪輯、調(diào)節(jié)H1和H2聲道音量的大小, 國開項(xiàng)目:
驗(yàn)收:用大洋非編軟件;把原始磁帶數(shù)據(jù)逐本QC一下看是否原數(shù)據(jù)有問題并記錄下來;避免以后流程重復(fù)工作,
QC:主要查看是否有畫面失索、馬賽克、拉毛、失幀、拉道、畫面色差。
在這個項(xiàng)目中上載使用的是批量采集與逐條采集的發(fā)方法進(jìn)行采集的,
導(dǎo)入媒資進(jìn)行下一個環(huán)節(jié)編目。
我的職責(zé)
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