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基本信息
姓名:錘子簡歷
年齡:32
電話:133****2053
郵箱:437974758@qq.com
經驗:7年
意向:XX崗位
教育背景
時間:2013-09到2016-12
學校:錘子簡歷大學 | 專業(yè):生物科學及生物技術類 | 學歷:博士
時間:2011-09到2013-06
學校:錘子簡歷工程大學 | 專業(yè):生物科學及生物技術類 | 學歷:碩士
時間:2006-09到2010-06
學校:錘子簡歷信息大學 | 專業(yè):生物工程 | 學歷:本科
工作經歷
工作時間:2013-06到2014-11
公司名稱:錘子簡歷信息科技有限公司 | 所在部門:研發(fā)部 | 所在崗位:醫(yī)藥技術研發(fā)人員
工作描述:
在該公司主要參與兩類工作:實驗室日常采購和動物房日常運行管理類工作,新藥研發(fā)項目負責人。
一、管理類工作:
1 實驗室試劑耗材統(tǒng)計及采購安排;
2 動物房資質申請、SOP制定及運行實施監(jiān)督管理;
二、新藥研發(fā)工作:
1 抗病毒類新藥申報材料編寫及申報
2 轉基因畢赤酵母工程菌發(fā)酵培養(yǎng)及目的蛋白提取純化工藝優(yōu)化
3 抗病毒目的蛋白體外細胞水平的抗病毒活性檢測
4 抗病毒目的蛋白在豬體內的藥代動力學實驗
5 益生菌菌種篩選及鑒定
在該公司的業(yè)績
1 參與抗病毒類新藥材料編寫及申報并進展至安評申報后根據修改意見修改后再次提交;
2 獲得江蘇省實驗動物上崗證證書;
3 獲得實驗動物屏障環(huán)境與IVC設施運行管理培訓結業(yè)證書;
4 參與SPF級動物房資格申請并獲批;
5 制定動物房SOP規(guī)程并負責管理動物房。
在該公司掌握的技能
1 熟悉新藥申報相關法規(guī)并依據食品藥品監(jiān)督管理局及農業(yè)相關規(guī)定要求開展新藥申報;
2 熟悉實驗室規(guī)范化管理方法并能認真有條理的按照規(guī)定完成各項工作內容;
3 深化病毒、微生物、細胞、動物的相關實驗技能,掌握了病毒攻毒、體外藥效檢測、藥代動力學等實驗方法。
工作時間:2016-07到至今
公司名稱:錘子簡歷信息互動有限公司 | 所在部門:藥學科學與技術學院 | 所在崗位:科研人員
工作描述:
外籍教授實驗組科研人員
自主提出假設,設計課題:Mechanism of the onset of hyperactivity in mice exposed to BPA。
承擔實驗室蛋白相互作用、腫瘤轉移和多動癥三個不同方向的課題研究,并獲得階段性成果。
培養(yǎng)分析能力與快速學習能力。能夠處理數據并揭示其相關性和趨勢,并能從中獲得結論,進而提出假設,測試驗證假設。能夠借助工具或與人交流快速了解新研究課題。雖然未來面臨的挑戰(zhàn)與現在的領域不同,但是方法和思路是相通的。
項目經歷
項目時間:2013-08到至今
項目名稱:獸藥重組豬干擾素α開發(fā)
項目描述:
項目介紹
主要負責內容:
1 重組豬干擾素的發(fā)酵工藝優(yōu)化、蛋白純化及活性檢測方面的試驗內容和安評實驗。
2 安全性評價證書申報材料的編寫工作及后期新藥申報中所需材料的編寫。
3 安全性評價證書申報,申報后材料補充。
我的職責
作為項目負責人,擔任新藥申報中相關材料的編寫,并計劃安排試驗內容及試驗進度,且參與到試驗中分擔一部分的使用內容。
項目時間:2017-09到至今
項目名稱:ACS service 中國本土化戰(zhàn)略
項目描述:
項目介紹
項目描述:實現美國化學會的本土化。采用聚焦原理以留學人員為目標人群切入點,為公司制定了從留學學子到本科生碩士博士生再到科研人員的三步走戰(zhàn)略
承擔職責:數據調研,撰寫商業(yè)策劃書,與上級商議可行性,人員招募,實施項目。
我的職責
完成ACS service本土化策劃案,并與中國戰(zhàn)略與科學發(fā)展總監(jiān)達成共識,領導實習生小組開展以留學人群為切入點的三步走本土化戰(zhàn)略。
設計并開展有ACS特色和優(yōu)勢的留學公眾號和網絡研討會策略。
招募并完善美國化學會天津學生分會,為本土化戰(zhàn)略提供人力資源和人才儲備。
個人評價
希望進站從事博士后科研工作,進行新課題方向的研究。具備較強的科研動手能力,多學科交叉知識儲備。具有良好的英語聽說能力,能進行英語日常溝通。特別善于人際交往,具備優(yōu)秀的溝通力和執(zhí)行力,以及較強的團隊合作意識。待人誠懇,做事認真,有強烈的責任心,具有較高的組織、策劃能力。遇到問題可以較全面地進行分析研究,并及時做出決斷,能在較大壓力下良好地完成工作??墒炀氝\用MicrosoftOffice、Origin、SPSS,EndNote等軟件,熱愛寫作與繪畫,寫作曾獲全國二等獎,可較好地駕馭文字性工作。
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