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基本信息
姓名:錘子簡(jiǎn)歷
年齡:24歲
電話:189****3364
郵箱:355755****@qq.com
經(jīng)驗(yàn):2年
意向:人力資源經(jīng)理/人力資源主管
教育背景
時(shí)間:2006-09 - 2010-06
學(xué)校:錘子簡(jiǎn)歷財(cái)經(jīng)大學(xué) | 專(zhuān)業(yè):心理學(xué) | 學(xué)歷:本科
工作經(jīng)歷
工作時(shí)間:2016-03 - 2017-09
公司名稱(chēng):錘子簡(jiǎn)歷網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司 | 所在部門(mén): | 所在崗位:人力資源經(jīng)理/資本運(yùn)營(yíng)經(jīng)理
工作描述:
人力資源方面:
1、編制公司人力資源目標(biāo)和總體方案,向董事長(zhǎng)提供有關(guān)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、人力資源戰(zhàn)略、組織建設(shè)等方面的建議,并致力于提高公司的綜合管理水平;
2、制定公司人力資源管理的方針、政策和制度;
3、組織制定公司人力資源發(fā)展的長(zhǎng)期規(guī)劃、中期規(guī)劃和年度計(jì)劃,并監(jiān)督各項(xiàng)計(jì)劃的
實(shí)施;
3、塑造、維護(hù)、發(fā)展和傳播企業(yè)文化,推行公司6S管理制度;
4、制定和完善人力資源管理和行政管理類(lèi)制度;
5、組織制定員工招聘、聘任、調(diào)動(dòng)、考核、晉升、獎(jiǎng)懲、職稱(chēng)和技術(shù)等級(jí)評(píng)定等人
事管理的方針、政策、規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn),并監(jiān)督執(zhí)行;
6、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)本部門(mén)和各用人部門(mén)人才招聘、員工培訓(xùn)、績(jī)效考評(píng)、薪酬等工作的
進(jìn)行,確保公司人力資源的合理使用;
7、計(jì)劃和審核人力資源管理和行政成本;
8、及時(shí)處理公司管理過(guò)程中的重大人力資源和行政類(lèi)問(wèn)題;
9、負(fù)責(zé)與勞動(dòng)人事、政府行政部門(mén)保持良好的聯(lián)系,及時(shí)獲得相關(guān)政策支持;
10、深入了解組織與各部門(mén)保持良好關(guān)系,發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題預(yù)警,突發(fā)事假處理;
11、組織上級(jí)的接待工作,代表集團(tuán)公司與外界有關(guān)部門(mén)和機(jī)構(gòu)進(jìn)行聯(lián)絡(luò),并保持良好合作及公共關(guān)系關(guān)系。
12、負(fù)責(zé)組織民主生活會(huì)與黨小組的黨建工作。通過(guò)民主生活會(huì)對(duì)員工進(jìn)行關(guān)愛(ài),通過(guò)黨建培訓(xùn)培養(yǎng)黨員等。
資本運(yùn)營(yíng)方面:
1、熟悉公司上市工作流程、熟悉山東地區(qū)建設(shè)銀行、中信銀行與郵儲(chǔ)銀行抵押貸款工作,負(fù)責(zé)公司的投融資工作;
2、根據(jù)集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略,尋找投資并購(gòu)目標(biāo),并對(duì)其進(jìn)行資本分析;
3、進(jìn)行項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)分析,負(fù)責(zé)對(duì)投資項(xiàng)目的可行性進(jìn)行研究;
4、根據(jù)公司戰(zhàn)略需要進(jìn)行資產(chǎn)并購(gòu)、重組等對(duì)企業(yè)資源優(yōu)化配置的研究論證、設(shè)計(jì)及實(shí)施執(zhí)行;
5、參與投資并購(gòu)項(xiàng)目談判,設(shè)計(jì)并制定收購(gòu)、兼并、改制、重組和投融資方案,完成項(xiàng)目的盡職調(diào)查、交易架構(gòu)設(shè)計(jì)、策劃、運(yùn)作和管理等工作;
6、、完成董事長(zhǎng)交辦的其他工作。
工作時(shí)間:2017-02 - 至今
公司名稱(chēng):錘子簡(jiǎn)歷網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司 | 所在部門(mén): | 所在崗位:人力資源經(jīng)理
工作描述:
—公司業(yè)務(wù)描述:北京大學(xué)校辦教育集團(tuán),目前開(kāi)辦400所幼兒園、K12(中小學(xué)12年制學(xué)校)幾十所及針對(duì)孩子的互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)品。
—工作職責(zé):
1、招聘:負(fù)責(zé)公司難招崗位的招聘及招聘團(tuán)隊(duì)管理激勵(lì)。在難招崗與候選人溝通中,與候選人建立良好的關(guān)系,儲(chǔ)備許多難招崗的人才,并保持良好溝通;
2、培訓(xùn):培訓(xùn)體系架構(gòu)梳理、小分子培訓(xùn)體系建立、定期培訓(xùn)組織協(xié)調(diào);
3、績(jī)效體系優(yōu)化;
4、薪酬體系優(yōu)化,本次優(yōu)化主要針對(duì)一線教師的薪資激勵(lì)的優(yōu)化,目前已通過(guò)第一輪討論;
業(yè)績(jī):
1、小分子培訓(xùn)體系的組織與建設(shè);
2、績(jī)效體系優(yōu)化;
3、薪酬體系針對(duì)合理調(diào)薪增強(qiáng)激勵(lì)性?xún)?yōu)化;
4、迅速招聘人才。
項(xiàng)目經(jīng)歷
項(xiàng)目時(shí)間:2011-03 - 至今
項(xiàng)目名稱(chēng):建立富士康成都園區(qū)工會(huì)員工關(guān)愛(ài)中心
項(xiàng)目描述:
項(xiàng)目介紹
為暢通員工訴求渠道,穩(wěn)定勞資關(guān)系,富士康成都工會(huì)在園區(qū)建立員工關(guān)愛(ài)中心,設(shè)置前臺(tái)接訪,關(guān)愛(ài)熱線及心理疏導(dǎo)等功能模塊,及時(shí)了解員工訴求,協(xié)調(diào)行政解決員工問(wèn)題
我的職責(zé)
時(shí)任園區(qū)工會(huì)保障部部長(zhǎng),負(fù)責(zé)關(guān)愛(ài)中心的選址、規(guī)劃、裝修、人員招聘、功能模塊設(shè)置、員工培訓(xùn)等全面工作,在短時(shí)間內(nèi)協(xié)調(diào)公司各職能部門(mén),建成關(guān)愛(ài)中心并及時(shí)發(fā)揮作用
項(xiàng)目時(shí)間:2014-06 - 至今
項(xiàng)目名稱(chēng):企業(yè)工分制體系研發(fā)與落地
項(xiàng)目描述:
項(xiàng)目介紹
工分制體系是一套大到績(jī)效考核,小到行為規(guī)范,全面提高組織效率,提升人員凝聚力的管理系統(tǒng)。
系統(tǒng)通過(guò)工分的獎(jiǎng)扣對(duì)員工的行為和貢獻(xiàn)進(jìn)行量化管理,并采用分?jǐn)?shù)終身累計(jì)的方式,持續(xù)激發(fā)員工的工作熱情與歸屬感,留住人才,并最大程度地提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力!系統(tǒng)由四種分?jǐn)?shù)、五項(xiàng)工具及兩項(xiàng)軟件構(gòu)成,它是一套幫助企業(yè)簡(jiǎn)化管理、并能有效落地的管理系統(tǒng)。
在傳統(tǒng)的管理模式里,我們所犯的錯(cuò)誤或所獲得的獎(jiǎng)勵(lì)都是即時(shí)兌現(xiàn)或者月底兌現(xiàn),兌現(xiàn)后即清零,這種方式讓我們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤付出的代價(jià)是很小的,而獲得的獎(jiǎng)勵(lì),即使是一萬(wàn)塊錢(qián),我們的喜悅也很少持續(xù)超過(guò)一周。而工分制管理模式,員工所獲分?jǐn)?shù)是不清零終身累積的,你今天在工作中犯下了一個(gè)錯(cuò)誤或者獲得了獎(jiǎng)勵(lì),只要你還在公司工作,它都將跟隨你并產(chǎn)生持續(xù)的影響。
我的職責(zé)
負(fù)責(zé)項(xiàng)目的前期研發(fā)工作和后期跟進(jìn)落地工作。從公司現(xiàn)有體制、公司利潤(rùn)指標(biāo)方面進(jìn)行整理、優(yōu)化;
項(xiàng)目比預(yù)計(jì)時(shí)間提前半年完成,并成功落地。
個(gè)人評(píng)價(jià)
曾服役于武警8674部隊(duì),退伍不退色,依然保持部隊(duì)的嚴(yán)禁性和紀(jì)律性,后服務(wù)于500強(qiáng)企業(yè)、大型跨國(guó)集團(tuán),積累了豐富的人事行政管理經(jīng)驗(yàn);本著活到老學(xué)到老的人生格言,不斷地學(xué)習(xí)新的職場(chǎng)技能與專(zhuān)業(yè)知識(shí),不安于現(xiàn)狀,努力進(jìn)取!
個(gè)人技能
MS 辦公軟件,尤其是ppt,excel以及word熟練應(yīng)用
【使用錘子簡(jiǎn)歷小程序制作簡(jiǎn)歷】
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