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美術專業(yè)個人簡歷1

　　姓名：

　　性別：男/女

　　出生年月：.xx

　　民族：xx

　　政治面貌：xxxx

　　大學：

　　專業(yè)：

　　聯系方式：1xxxx-xxxx

　　電子郵件：xxxxxxxx xxx.com

　　求職意向及自我評價

　　期望從事職業(yè)：網站策劃、UI設計師/顧問

　　自我評價：具有設計可用性網絡界面的豐富經驗，優(yōu)秀的設計能力和良好的演示能力。精通創(chuàng)意設計和網頁設計相關的軟件工具。網站設計經驗豐富，熟悉基于頁面的設計。具有優(yōu)秀的管理、溝通、交流、團隊協(xié)作能力。熟悉網絡購物平臺，網上購物體驗豐富。良好的電子商務網站策劃，規(guī)劃，設計能力。全面促進網站產品的易用性，提高業(yè)務部門的銷售

　　教育經歷

　　20xx.9~20xx.7 xx大學xx學院美術專業(yè)xx學士

　　學分績點（GPA）x.x（滿分x分），院系/班級排名第x

　　連續(xù)四年獲得校獎學金

　　所獲獎勵：

　　20xx年獲得省級“優(yōu)秀團員”

　　20xx年獲得××辯論賽“一等獎”

　　20xx年獲得院級獎學金“三等獎”

　　20xx年獲得“學生團干部”

　　項目/科研經歷

　　20xx年xx項目項目負責人

　　課題：xxxxxx

　　項目描述：

　　工作職責：

　　工作業(yè)績：

　　20xx年xxxxxx項目項目組成員

　　課題：xxxxxxxx

　　項目描述：

　　工作職責;

　　工作業(yè)績：

　　實踐/工作經歷

　　20xx年x月—20xx年x月xx電子商務有限公司UI Manager

　　主要工作：負責網站規(guī)劃，包括內容建設、網站布局、網站結構規(guī)劃；與市場推廣和產品業(yè)務部合作，組織策劃和完成網站相關專題；完成各種信息的歸類整理，就客戶需求并提供解決方案；撰寫和發(fā)布產品文案；協(xié)調公司內其他部門，完成方案策劃、內容制作等相關工作；對產品的用戶體驗調查和分析，向業(yè)務部門提出新的產品觀點；測試設計創(chuàng)意的應用效果

　　20xx年x月—20xx年x月xx有限公司UI設計師

　　主要工作：定義用戶體驗，讓用戶輕松使用產品；對產品的用戶體驗調查和分析，向業(yè)務部門提出新的產品觀點；在工作中向業(yè)務部門和用戶溝通解釋相關設計；進行用戶界面設計和產品原型設計，兼顧整個網站及用戶體驗；創(chuàng)建完成度很高的設計產品，并提供相應的HTML產品模型；與工程師一起工作，致力于確保按既定規(guī)格構建產品

　　個人技能

　　大學英語四/六級（CET-4/6）良好的聽說讀寫能力

　　快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍，撰寫英文文件，用英語與外國人進行交談

　　國家計算機三級（網絡設計）

　　熟練使用電腦瀏覽網頁，搜集資料，熟練使用office相關辦公軟件，熟練使用photoshop

　　本專業(yè)證書

　　網頁設計師、CPI商業(yè)插畫師

　　美術專業(yè)個人簡歷篇2

　　個人信息

　　姓名：xx

　　國籍：中國

　　目前所在地：廣州

　　民族：哈尼族

　　戶口所在地：云南

　　身材：162cm 47kg

　　婚姻狀況：未婚

　　年齡：24歲

　　求職意向及工作經歷

　　人才類型：普通求職

　　應聘職位：

　　文秘/文員:文秘/文員

　　行政專員/助理助理

　　文教法律類美術教師

　　工作年限：0

　　職稱：無職稱

　　求職類型：全職

　　可到職：隨時

　　月薪要求：面議希望

　　工作地區(qū)：廣州廣州深圳

　　個人工作經歷：

　　2004年3月至7月輔導初中學生美術技法課程。

　　2004年7月至9月在云南省玉溪市開辦美術學習班，輔導初中及高中美術。

　　2005年7月至9月在云南省玉溪市一中學校輔導高考前美術班。

　　2007年4月至6月在廣州易廣聯翻譯咨詢有限公司做英文客服文員。

　　2007年7月至11月在廣州亞博展示制作設計有限公司做辦公室文員。

　　教育背景

　　畢業(yè)院校：天津師范大學

　　最高學歷：本科

　　畢業(yè)-2007-06-01

　　所學專業(yè)一：美術

　　所學專業(yè)二：行政管理

　　受教育培訓經歷：2003年9月至2007年6月天津師范大學藝術/美術、政治與行政管理/行政管理

　　全國高等學校計算機考試一級合格證書、大學英語四級證書、全國普通話水平測試等級證書、教師資格證書、大學四年均獲學校三等獎學金。

　　語言能力

　　外語：英語良好

　　國語水平：優(yōu)秀

　　粵語水平：一般

　　工作能力及其他專長

　　四年的大學生活，使我在自己的思想境界、知識水平、工作能力等方面都得到鍛煉與提高。在此我真誠希望能夠到貴單位繼續(xù)學習發(fā)展，我將整軍待發(fā)，以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

　　詳細個人自傳

　　個人有很強學習能力，善于溝通，富有團隊精神，吃苦耐勞。