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總監(jiān)簡(jiǎn)歷模板「高管篇」

作者：錘子簡(jiǎn)歷 2025/01/09 11:56:49

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簡(jiǎn)歷模板

總監(jiān)簡(jiǎn)歷模板「高管篇」

一份精湛的總監(jiān)簡(jiǎn)歷，不僅有助于全面展現(xiàn)在高管職位上的專(zhuān)業(yè)能力與豐富經(jīng)驗(yàn)，更是獲得更高職務(wù)和更好發(fā)展機(jī)會(huì)的關(guān)鍵。那么，如何撰寫(xiě)一份令人矚目的總監(jiān)簡(jiǎn)歷呢？以下是錘子簡(jiǎn)歷 網(wǎng)整理的總監(jiān)簡(jiǎn)歷模板「高管篇」，歡迎大家閱讀參考！

求職意向

求職類(lèi)型：全職

意向崗位：教學(xué)總監(jiān)/運(yùn)營(yíng)總監(jiān)

意向城市：廣東廣州

薪資要求：面議

求職狀態(tài)：隨時(shí)到崗

教育背景

時(shí)間：201X.9-201X.7

學(xué)校名稱(chēng)：錘子簡(jiǎn)歷 大學(xué)（1）

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：統(tǒng)計(jì)學(xué)

學(xué)校描述：CET-4：合格；CET-6：合格。

美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師（CMA）

工作經(jīng)驗(yàn)

時(shí)間：201X.4-201X.7

公司名稱(chēng)：錘子簡(jiǎn)歷 工作經(jīng)驗(yàn)案例（1）

職位名稱(chēng)：運(yùn)營(yíng)總監(jiān)

2、18.4-2019.7 北京新錦成數(shù)據(jù)科技有限公司

運(yùn)營(yíng)總監(jiān)

1、負(fù)責(zé)梳理和優(yōu)化部門(mén)員工崗位職責(zé)，規(guī)范和優(yōu)化業(yè)務(wù)流程；

2、負(fù)責(zé)商務(wù).客服和招投標(biāo)等工作的運(yùn)營(yíng)和管理；

3、負(fù)責(zé)對(duì)接全國(guó)各區(qū)域的銷(xiāo)售需求，并跟進(jìn).解決；

4、根據(jù)公司的銷(xiāo)售管理模式，搭建愛(ài)客CRM系統(tǒng)，并對(duì)銷(xiāo)售進(jìn)行培訓(xùn)，負(fù)責(zé)愛(ài)客CRM的日常問(wèn)題處理及管理制度的制定和優(yōu)化；

5、負(fù)責(zé)公司各項(xiàng)資質(zhì)每年的年審及公司各項(xiàng)專(zhuān)利的申請(qǐng)。

工作業(yè)績(jī)：

1、臨危受命接手公司運(yùn)營(yíng)部，深入梳理各崗位職責(zé)，了解各環(huán)節(jié)運(yùn)營(yíng)狀態(tài)，挖掘問(wèn)題所在，提高大家的服務(wù)意識(shí)，提高各區(qū)域銷(xiāo)售對(duì)公司的信任；

2、梳理公司資質(zhì)及運(yùn)營(yíng)部各崗位工作職責(zé).工作流程.工作方法，制定部門(mén)管理手冊(cè)并定期優(yōu)化；

3、梳理公司數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)（智慧就業(yè)中心.數(shù)據(jù)報(bào)告）銷(xiāo)售及服務(wù)各環(huán)節(jié)流程，并據(jù)此搭建愛(ài)客CRM系統(tǒng)各欄目字段，對(duì)銷(xiāo)售進(jìn)行CRM的使用培訓(xùn)，明確在CRM使用中各部門(mén)權(quán)限，制定CRM管理制度，并不斷優(yōu)化；

4、順利完成ISO質(zhì)量認(rèn)證體系的2次年審.3A資質(zhì)的申請(qǐng)及ISCCC的2次年審。

2、15.4-2018.3 北京錦成國(guó)泰教育科技有限公司

教學(xué)總監(jiān)

1、負(fù)責(zé)CMA業(yè)務(wù)的教學(xué).教研.教務(wù)管理.面授管理.師資管理；

2、負(fù)責(zé)對(duì)CMA業(yè)務(wù)的市場(chǎng)工作提供專(zhuān)業(yè)支持，包括但不限于宣品設(shè)計(jì).講座宣講.院校推廣等；

3、負(fù)責(zé)合作院校方向班的課程設(shè)計(jì)和優(yōu)化，負(fù)責(zé)方向班的教材引進(jìn).師資招聘及日常事務(wù)對(duì)接；

4、負(fù)責(zé)教育平臺(tái)課程引進(jìn)和資源管理及圖書(shū)業(yè)務(wù)的管理。

工作業(yè)績(jī)：

1、嚴(yán)格篩選老師錄制CMA高清視頻課程，完成在線系統(tǒng)CMA教學(xué)視頻.CMA中.英文題庫(kù)等內(nèi)容搭建；

2、開(kāi)發(fā)穩(wěn)定而優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，保障CMA項(xiàng)目高質(zhì)量地進(jìn)行；

3、制定嚴(yán)格的CMA師資管理規(guī)范.學(xué)員服務(wù)規(guī)范.面授管理規(guī)范.網(wǎng)課錄制規(guī)范等，既幫助新員工快速融入工作，又保障項(xiàng)目有序進(jìn)行；

4、梳理資源部各崗位職責(zé)，制定部門(mén)手冊(cè)，引進(jìn)相關(guān)課程。

時(shí)間：201X.11-201X.4

公司名稱(chēng)：錘子簡(jiǎn)歷 工作經(jīng)驗(yàn)案例（2）

職位名稱(chēng)：USCPA業(yè)務(wù)總監(jiān)

1、負(fù)責(zé)公司旗下品牌——中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校USCPA項(xiàng)目的考務(wù)和教務(wù)工作，并參與社會(huì)招生的市場(chǎng)宣傳工作；

2、負(fù)責(zé)USCPA.ACCA.CMA項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)日常的教務(wù)和考務(wù)管理工作；

3、負(fù)責(zé)與學(xué)員的日常溝通，管理各類(lèi)學(xué)員群及論壇維護(hù)；

4、負(fù)責(zé)與美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師（USCPA）的美國(guó)官方機(jī)構(gòu)和美國(guó)合作商Becker的業(yè)務(wù)聯(lián)系；

5、負(fù)責(zé)USCPA.CMA項(xiàng)目員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；

6、負(fù)責(zé)USCPA全國(guó)教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)管理；

7、負(fù)責(zé)USCPA項(xiàng)目師資和學(xué)員管理；

8、負(fù)責(zé)美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師（USCPA）項(xiàng)目的社會(huì)和部分校園的宣傳工作；

9、負(fù)責(zé)合作院校方向班的USCPA大學(xué)四年課程設(shè)計(jì)及安排，對(duì)接日常教學(xué)及教務(wù)；

1、.負(fù)責(zé)日常市場(chǎng)推廣的宣傳主題設(shè)計(jì).講師溝通.現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)等。

工作業(yè)績(jī)：

1、帶領(lǐng)公司的USCPA項(xiàng)目從零走向行業(yè)前列；

2、深入研究USCPA考試各州政策.各評(píng)估機(jī)構(gòu)政策，建立專(zhuān)業(yè)的報(bào)考服務(wù)團(tuán)隊(duì)，輔導(dǎo)數(shù)百學(xué)員獲取USCPA考試資格或執(zhí)照，制定學(xué)員服務(wù)各項(xiàng)管理制度；

3、深入研究Becker學(xué)習(xí)系統(tǒng)，提煉其中亮點(diǎn)，提高學(xué)員的使用興趣，并結(jié)合這些亮點(diǎn)編撰Becker學(xué)習(xí)系統(tǒng)使用指南，提升學(xué)員的學(xué)習(xí)效率；

4、建立穩(wěn)定優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，制定師資管理各項(xiàng)規(guī)范；

5、合理安排全國(guó)各教學(xué)點(diǎn)的面授，制定教學(xué)管理各項(xiàng)規(guī)范；

6、現(xiàn)場(chǎng)講解USCPA考試政策，創(chuàng)造當(dāng)場(chǎng)9人報(bào)名的好成績(jī)；

7、梳理完善USCPA服務(wù)流程，并在技術(shù)同事的幫助下，將其系統(tǒng)化，搭建USCPA教學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)；

8、為全體北京和石家莊的客服同事做CMA的政策培訓(xùn)，獲得一致好評(píng)。

時(shí)間：201X.2-201X.8

公司名稱(chēng)：錘子簡(jiǎn)歷 工作經(jīng)驗(yàn)案例（3）

職位名稱(chēng)：教務(wù)經(jīng)理

1、利用SPSS對(duì)數(shù)據(jù)作分析處理；

2、演示并解答報(bào)考美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師（USCPA）學(xué)員關(guān)于使用Becker軟件的疑問(wèn)及系統(tǒng)介紹；

3、為報(bào)考美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的學(xué)員翻譯學(xué)歷資料，填寫(xiě)評(píng)估和申請(qǐng)報(bào)考的資料；

4、協(xié)助學(xué)員辦理B1/B2型美國(guó)簽證；

5、協(xié)助學(xué)員預(yù)訂國(guó)際機(jī)票酒店和在Prometric網(wǎng)站上訂考位；

6、協(xié)助修改公司部分信件和合同；

7、解答咨詢(xún)美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的來(lái)電；

8、網(wǎng)站部分內(nèi)容上傳與修改；

9、部門(mén)日常教務(wù)工作的管理；

1、.部門(mén)員工業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)；

1、.師資管理。

工作業(yè)績(jī)：

1、協(xié)助每一位學(xué)員順利申請(qǐng)到USCPA考試資格，并辦理美國(guó)簽證，順利考試；

2、通過(guò)電話.QQ和郵件等多種溝通方式指導(dǎo)學(xué)員的學(xué)習(xí)方法.解決學(xué)習(xí)中存在的軟件按照.時(shí)間安排等問(wèn)題，服務(wù)好每一位學(xué)員，使其盡量少為學(xué)習(xí)以外的事情操心；

3、跟美國(guó)評(píng)估機(jī)構(gòu)和考試申請(qǐng)機(jī)構(gòu)溝通，解決學(xué)員在辦理考試資格中遇到的問(wèn)題，在解決學(xué)員問(wèn)題的過(guò)程中，不斷提高自己的英語(yǔ)溝通能力。

時(shí)間：201X.7-201X.8

公司名稱(chēng)：錘子簡(jiǎn)歷 工作經(jīng)驗(yàn)案例（4）

職位名稱(chēng)：講師

1、負(fù)責(zé)小學(xué)五.六年級(jí)，初中一.三年級(jí)及高三年級(jí)數(shù)學(xué).化學(xué)等課程的教研及授課；

2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定教學(xué)目標(biāo)，搜集資料，編寫(xiě)講義；

3、每月結(jié)束時(shí)，為每一位學(xué)生寫(xiě)一份思想報(bào)告，匯報(bào)他們的學(xué)習(xí)情況；

4、每一期課程結(jié)束，寫(xiě)工作總結(jié)，匯報(bào)這一期的工作心得，并對(duì)教學(xué)部的工作提出必要的意見(jiàn)和建議；

5、協(xié)助部門(mén)主管面試應(yīng)聘教師。

工作業(yè)績(jī)：

1、幫助初中化學(xué)班70%以上的同學(xué)實(shí)現(xiàn)化學(xué)成績(jī)的突飛猛進(jìn)，使其從及格線晉升到優(yōu)秀；

2、幫助小學(xué)五.六年級(jí).初三.高三年級(jí)的同學(xué)成績(jī)得到極大提升。

項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)

時(shí)間：201X.6-201X.7

項(xiàng)目名稱(chēng)：錘子簡(jiǎn)歷 （1）項(xiàng)目案例

項(xiàng)目角色：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

該項(xiàng)目屬于公司內(nèi)部項(xiàng)目，主要工作是根據(jù)公司的銷(xiāo)售流程.銷(xiāo)售管理模式，在愛(ài)客CRM系統(tǒng)里搭建一套符合公司當(dāng)前銷(xiāo)售特色的CRM系統(tǒng)，并針對(duì)該套系統(tǒng)指定相應(yīng)的管理制度，并做好對(duì)銷(xiāo)售的CRM使用培訓(xùn)以及后期監(jiān)管。

責(zé)任描述： 1.深入理解公司的銷(xiāo)售流程.銷(xiāo)售制度，設(shè)置CRM整體架構(gòu)； 2.設(shè)置CRM各銷(xiāo)售階段的銷(xiāo)售字段； 3.制定CRM管理制度； 4.對(duì)銷(xiāo)售進(jìn)行CRM使用培訓(xùn)； 5.督促銷(xiāo)售積極使用CRM，并解答他們針對(duì)該系統(tǒng)使用的各類(lèi)問(wèn)題。

時(shí)間：201X.9-201X.6

項(xiàng)目名稱(chēng)：錘子簡(jiǎn)歷 （2）項(xiàng)目案例