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小學數(shù)學教師簡歷
求職意向
● 求職類型:全職
● 意向崗位:小學數(shù)學教師
● 意向城市:廣東廣州
● 薪資要求:面議
● 求職狀態(tài):一周內到崗
教育背景
2015.09 - 2019.06
錘子簡歷大學 | 教育學專業(yè)(本科)
● 平均GPA:3.8/4.0(班級排名前10%)
● 獲獎情況:國家勵志獎學金、校級優(yōu)秀畢業(yè)生
● 競賽榮譽:教育創(chuàng)新大賽二等獎
● 培訓經(jīng)歷:參與“如何提高小學生數(shù)學興趣”等教育講座
工作經(jīng)驗
2019.09 - 2022.06
廣州市XX教育培訓機構 | 小學數(shù)學教師
● 教授1-6年級數(shù)學課程,覆蓋算術/幾何/代數(shù),學期學生超100人
● 創(chuàng)新教學成果:
○ 學生成績平均提升20%
○ 設計“數(shù)學游戲日”等活動,參與度達95%
● 家長溝通:定期家長會,滿意度90%+
● 榮譽:2021年度“優(yōu)秀教師”,指導學生獲省級數(shù)學競賽獎項
項目經(jīng)驗
2020.03 - 2020.06
廣州市教育局“數(shù)學啟蒙項目”
● 角色:教材編寫與課程設計
● 成果:
○ 覆蓋50所小學,學生數(shù)學興趣提升40%
○ 期末成績平均提高15%
● 貢獻:提出改進建議獲項目組認可
專業(yè)技能
● 教學工具:熟練使用Excel/PPT制作課件
● 教學能力:
○ 個性化教學(基于教育心理學)
○ 精通小學數(shù)學教學大綱
● 語言能力:基礎英語教學
● 溝通優(yōu)勢:學生/家長/同事多方協(xié)調
自我評價
熱愛教育的創(chuàng)新型數(shù)學教師,擅長:
● 通過游戲化教學提升學習興趣
● 因材施教,快速定位學習難點
● 家校聯(lián)動,助力學生全面發(fā)展
● 追求持續(xù)精進教學能力
注:簡歷采用Markdown標準語法,支持標題分級(#/##)、列表(-/*)、加粗(**)等格式,可直接用于求職平臺或文檔導入。關鍵數(shù)據(jù)(如成績提升20%)用項目符號突出,層級清晰。
文/錘子簡歷
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