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書法老師求職簡歷案例
導(dǎo)語
想要在書法教育的競聘舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采?錘子錘子簡歷整理了兩篇書法老師求職簡歷案例提供參考,同時(shí)還提供:
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簡歷案例一
求職意向
| 項(xiàng)目 | 內(nèi)容 |
|------|------|
| 求職類型 | 全職 |
| 意向崗位 | 書法教師 |
| 意向城市 | 廣東廣州 |
| 薪資要求 | 面議 |
| 到崗時(shí)間 | 隨時(shí) |
教育背景
20xx.9-20xx.6
錘子簡歷大學(xué)1 - 美術(shù)學(xué)書法教育
● 主修課程:歷代篆書名碑帖臨摹/創(chuàng)作、中國美術(shù)史、文字學(xué)概要
● 掌握多種篆書風(fēng)格創(chuàng)作技法
工作經(jīng)歷
20xx.7-至今
錘子簡歷公司1 - 藝術(shù)投資顧問/課程顧問
● 藝術(shù)品展覽全流程支持:從前期溝通到布展執(zhí)行
● VIP藏家服務(wù):專業(yè)導(dǎo)覽、作品解析、交易促成
● 展簽制作:精準(zhǔn)識(shí)別書法作品落款內(nèi)容
教學(xué)優(yōu)勢
1. 專業(yè)技能:
○ 精通書法技法與史論
○ 掌握書法美學(xué)/教育體系
○ 具備文字學(xué)/古代漢語知識(shí)
2. 教學(xué)風(fēng)格:
○ 親和力強(qiáng)
○ 教學(xué)耐心
○ 持續(xù)學(xué)習(xí)能力突出
教學(xué)實(shí)踐
● 本科期間:協(xié)助系主任開展校外書法教學(xué),帶領(lǐng)2個(gè)班級達(dá)到創(chuàng)作水平
● 大四實(shí)習(xí):在國際教育學(xué)院教授留學(xué)生《中國書法》課程并獲實(shí)習(xí)證明
簡歷案例二
求職意向
| 項(xiàng)目 | 內(nèi)容 |
|------|------|
| 求職類型 | 全職 |
| 意向崗位 | 書法老師 |
| 意向城市 | 廣東廣州 |
| 薪資要求 | 面議 |
| 到崗時(shí)間 | 隨時(shí) |
教育背景
20xx.9-20xx.6
錘子簡歷大學(xué)1 - 書法學(xué)專業(yè)
● 專攻二王體系行書/草書/楷書
● 具備獨(dú)立臨摹創(chuàng)作能力
● 多次參與書法展覽觀摩學(xué)習(xí)
工作經(jīng)歷
20xx.6-20xx.5
錘子簡歷公司1 - 培訓(xùn)講師
20xx.7-20xx.8
錘子簡歷公司2 - 書法助教
● 新生引導(dǎo):學(xué)習(xí)環(huán)境熟悉/用品采購/生活管理
● 基礎(chǔ)教學(xué):線條訓(xùn)練/字帖選擇指導(dǎo)
● 分層輔導(dǎo):針對不同基礎(chǔ)學(xué)生定制教學(xué)方案
● 作品點(diǎn)評:通過"上墻對比法"提升學(xué)生自評能力
專業(yè)成長
● 三年教學(xué)期間經(jīng)歷書法聯(lián)考改革,持續(xù)拓展字帖研究范圍
● 每年突破創(chuàng)作技法,專業(yè)水平顯著提升
自我評價(jià)
● 書法重塑個(gè)人性格與生活方式
● 教學(xué)過程中顯著提升人際溝通能力
● 保持終身學(xué)習(xí)態(tài)度,以專業(yè)進(jìn)步為榮
文/錘子簡歷
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