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求職意向
行政專員 浙江杭州 薪資面議 隨時(shí)到崗
教育背景
2020.x -2020x 錘子簡(jiǎn)歷大學(xué) 應(yīng)用心理學(xué)
人力資源管理,管理心理學(xué),勞動(dòng)法,社會(huì)心理學(xué)。
工作經(jīng)驗(yàn)
2020.x -2020x
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
2020.x -2020x 新生團(tuán)體輔導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)者
1、項(xiàng)目描述:1、符合團(tuán)體需要制定鮮明主題,為團(tuán)體發(fā)展制定活動(dòng)方案 2、布置現(xiàn)場(chǎng)道具,協(xié)調(diào)人員配合 2、項(xiàng)目收益:根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)有新生團(tuán)體輔導(dǎo)的班級(jí)體新生適應(yīng)能力和班集體凝聚力顯著強(qiáng)于沒有新生團(tuán)體輔導(dǎo)的班級(jí) 3、我的貢獻(xiàn):制定全階段活動(dòng)方案,帶動(dòng)活動(dòng)節(jié)奏,總結(jié)分享活動(dòng)收獲 4、我的收獲:個(gè)人的專業(yè)知識(shí)和場(chǎng)控能力都得到了提高
2020.x -2020x O卡測(cè)試 咨詢師
1、項(xiàng)目概況:用o卡技術(shù)揭示潛意識(shí)行為,從而揭開來(lái)訪者問題起因,幫助來(lái)訪者理清思路,引導(dǎo)來(lái)訪者明確方向
2020.x -2020x Beck認(rèn)知治療技術(shù) 咨詢師
1、項(xiàng)目概況:老師呈現(xiàn)案例,學(xué)生運(yùn)用Beck認(rèn)知療法判斷負(fù)性自動(dòng)思維、中間信念、核心信念,并解決問題 2、我的責(zé)任:識(shí)別和矯正自動(dòng)思維和信念,確?;颊咧繡BT核心技術(shù)及其運(yùn)用,幫助患者制定未來(lái)目標(biāo),討論如何應(yīng)對(duì)癥狀復(fù)發(fā)
2020.x -2020x 全國(guó)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽 隊(duì)長(zhǎng)
1、項(xiàng)目描述:互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)策略創(chuàng)業(yè)方案制定 2、我的貢獻(xiàn):負(fù)責(zé)商業(yè)計(jì)劃書摘要、業(yè)務(wù)描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、資本結(jié)構(gòu)、投資者退出方式、風(fēng)險(xiǎn)分析主要部分是分析和制定。
2020.x -2020x 職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng) 咨詢師
1、項(xiàng)目概況:從性格做深層剖析優(yōu)勢(shì)劣勢(shì),助來(lái)訪者找出適合自己的工作 2、我的責(zé)任:采用九型人格測(cè)試和MBTI對(duì)來(lái)訪者測(cè)試,得到結(jié)果如:《性格分析報(bào)告》明晰個(gè)人的性格和心理動(dòng)力特點(diǎn),了解自身性格特點(diǎn),《職業(yè)發(fā)展報(bào)告》 清晰個(gè)人的工作特質(zhì),協(xié)助進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)人崗最佳匹配,《工作環(huán)境報(bào)告》對(duì)適合的工作環(huán)境進(jìn)行了詳細(xì)闡述
實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
2020.x -2020x 汕頭市交通運(yùn)輸集團(tuán) 行政人事
工作主要包括以下內(nèi)容:人員招聘:制定崗位需求,確定招聘計(jì)劃;員工晉升:做好崗位職責(zé)說(shuō)明,根據(jù)企業(yè)需求調(diào)整;續(xù)簽終止勞動(dòng)合同;員工考勤管理:對(duì)員工上下班、加班、請(qǐng)假、調(diào)休進(jìn)行管理;薪酬待遇:擬定薪酬制度和考核制度;員工培訓(xùn):對(duì)新員工入職進(jìn)行培訓(xùn)或?qū)T工職能競(jìng)崗培訓(xùn)。
自我評(píng)價(jià)
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