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錘子簡歷品牌推廣師
人事專員下載空白簡歷
作者:錘子簡歷 2020/12/08 00:10:00
閱讀 197

求職意向

人事專員 浙江杭州 薪資面議 隨時到崗

教育背景

2020.x -2020x 錘子簡歷大學(xué) 人力資源管理

工作經(jīng)驗

2020.x -2020x 錘子簡歷信息技術(shù)有限公司 人力資源專員



工作描述:

●  發(fā)布招聘信息,篩選應(yīng)聘人員資料,組織應(yīng)聘人員面試,接待招聘人員,安排新入職人員住宿等; 

●  負(fù)責(zé)開展招聘、培訓(xùn)工作,近6個月以來人員招聘完成率達(dá)90%以上,人員培訓(xùn)完成率達(dá)95%以上;

●  不斷完善激勵機制,合理規(guī)劃和控制人力資源成本; 負(fù)責(zé)公司績效考核管理及相關(guān)申訴處理工作,

    員工滿意度達(dá)98%以上

●  辦理新員工入職;組織新入職員工培訓(xùn),安排員工活動(每月員工生日活動組織); 

●  負(fù)責(zé)員工的檔案(合同信息)整理和歸檔;解答員工關(guān)于公司的政策相關(guān)問題; 

●  負(fù)責(zé)員工考勤記錄,整理并核實考勤信息;員工社保的繳納,停繳,社保數(shù)據(jù)的申報; 

●  負(fù)責(zé)部門員工日常工作用品的申請及分發(fā);

 

工作成果:


負(fù)責(zé)開展招聘、培訓(xùn)工作,近6個月以來人員招聘完成率達(dá)90%以上,人員培訓(xùn)完成率達(dá)95%以上;   

● 不斷完善激勵機制,合理規(guī)劃和控制人力資源成本,使得員工滿意度達(dá)88%以上








項目經(jīng)驗

2020.x -2020x 錘子簡歷信息技術(shù)有限公司 小學(xué)數(shù)學(xué)老師

 
在該公司主要工作輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)和教學(xué),及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題并和家長溝通協(xié)調(diào),做到家校聯(lián)合,讓學(xué)生更好的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)! 
主要工作內(nèi)容: 1、小班課上課前做好充分準(zhǔn)備,做到課上與學(xué)生之間的互動交流,不讓孩子在學(xué)習(xí)上面有壓力,做到快樂課堂和激勵課堂相協(xié)調(diào)的模式;
                        2、一對一輔導(dǎo)教學(xué),做到精確的了解學(xué)生的不足與優(yōu)勢,并及時的制定學(xué)習(xí)計劃,再學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生感受到快樂和積極的一面,并及時的與家長溝通協(xié)調(diào)!
                        3、晚輔導(dǎo),主要針對學(xué)生作業(yè)完成情況和錯題講解,做到及時查漏補缺,讓學(xué)生改正錯誤,作業(yè)速度和正確率的穩(wěn)步提升,學(xué)生學(xué)習(xí)陋習(xí)進(jìn)行及時的糾正!
                        4、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃并監(jiān)督其實施計劃,督促學(xué)生完成課后作業(yè),并做相關(guān)的知識拓展學(xué)習(xí);                 5、帶領(lǐng)學(xué)生預(yù)習(xí)新課內(nèi)容,復(fù)習(xí)已學(xué)知識并布置相關(guān)作業(yè),設(shè)計相關(guān)試卷檢測學(xué)生知識掌握情況;
                       6、 講解試題、試卷,為學(xué)生糾錯點解迷惑,以及講解相關(guān)的知識點。
工作成果:  長期輔導(dǎo)15位學(xué)生的晚輔的作業(yè)完成情況和查漏補缺(初中2名,小學(xué)13名),學(xué)生成績進(jìn)步顯著,獲得家長一致好評; 長期教學(xué)三至六年級學(xué)生班課和一對一輔導(dǎo),小班課主要是以1~8人為班級教學(xué),針對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及時的與家長進(jìn)行溝通和解決學(xué)生的問題所在,主要輔導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)方面的知識。

自我評價

●  熟練電腦操作及Office辦公軟件,具備基本的網(wǎng)絡(luò)知識; 

●  具備較強的文字撰寫能力和較強的組織協(xié)調(diào)溝通以及語言表達(dá)能力,良好的服務(wù)意識;

●  能很好的掌握和熟悉學(xué)生個性特點,興趣愛好,思想情況,組織情況以及班級特點,工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),善于做思想工作,處理日常工作靈活而不拖沓,能制定切實可行的教育工作計劃,獨立工作能力強。 


 

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