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教育背景
2020.x -2020x 錘子簡(jiǎn)歷大學(xué) 計(jì)算機(jī)技術(shù)與科學(xué)
工作經(jīng)驗(yàn)
2020.x -2020x
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
2020.x -2020x 俄羅斯方塊 開(kāi)發(fā)工具:sts ? ?
項(xiàng)目描述:利用面向?qū)ο笙嚓P(guān)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)的一款休閑小游戲,游戲分為8個(gè)等級(jí),隨著等級(jí)的增加方塊下落的速度加快。左右控制方塊移動(dòng),上為變形,下為下落一格,空格為下落至底。 模塊: 項(xiàng)目共有3個(gè)模塊,分別是Cell,圖形I,J,L,Z,O,T,S,Shap cell模塊:主要用于墻,以及對(duì)坐標(biāo)的計(jì)算; 圖形模塊:I,J,L,Z,O,T,S分別代表出現(xiàn)的7中圖形情況 ;shape模塊:shape類(lèi)主要用于提供了方塊的移動(dòng)和獎(jiǎng)勵(lì)的方法以及變形方法,各個(gè)圖形模塊都要重寫(xiě)shape模塊中的變形方法
2020.x -2020x webserver 開(kāi)發(fā)工具:eclipse
項(xiàng)目描述:這個(gè)項(xiàng)目是tomcat的簡(jiǎn)化版,具備tomcat核心功能 , 可以將瀏覽器通過(guò)HTTP協(xié)議發(fā)送到服務(wù)端的請(qǐng)求進(jìn)行解析,再響應(yīng)給瀏覽器項(xiàng)目模塊: WebServer,CilentHandler,HttpRequest,HttpResponse,HttpContext,HttpServletWebServer: 該類(lèi)負(fù)責(zé)循環(huán)接受客戶端的連接.并啟動(dòng)線程處理某個(gè)客戶 端的交互操作.ClientHandler:繼承Runnable接口,在ClientHandler的run方法中讀取客戶端發(fā)送過(guò)來(lái)的內(nèi)容,在 ClientHandler的run方法中上來(lái)就根據(jù)socket 解析請(qǐng)求并生成HttpRequest對(duì)象 ClientHandler 中從HttpRequest中獲取請(qǐng)求信息并生成HttpRequest對(duì)象,并將其內(nèi)容在HttpRequest進(jìn)行響應(yīng)HttpRequest: 使用每個(gè)HttpRequest的實(shí)例表示一個(gè) 具體的請(qǐng)求內(nèi)容,用于封裝瀏覽器發(fā)送過(guò)來(lái)的請(qǐng)求, 進(jìn)一步解析請(qǐng)求路徑,將:每個(gè)具體參數(shù)存 入map中 創(chuàng)建方法用于讀取所有的消息頭,并 存入到map中并且對(duì)HttpRequest屬性提供get,set方法,HttpResponse: 用于封裝響應(yīng)客戶端的細(xì)節(jié)操作HttpContext: 這個(gè)類(lèi)中保存HTTP協(xié)議的相關(guān)內(nèi)容,創(chuàng)建一個(gè)xml文件,用于保存介質(zhì)類(lèi)型映射信息,用 dom4j進(jìn)行解析,將所有的介質(zhì)類(lèi)型映射信息存入map中并且提供其get,set方法HttpServlet: 定義為抽象類(lèi).,創(chuàng)建servlets.xml文件,并定義好所有 Servlet的配置信息,用于判斷請(qǐng)求登陸 業(yè)務(wù),將其傳給response進(jìn)行響應(yīng)
2020.x -2020x 學(xué)子商城 開(kāi)發(fā)工具:eclipse
開(kāi)發(fā)環(huán)境:Mysql,Tomcat,JDK,JSP,CSS,Javascript功能模塊:用于管理模塊,購(gòu)物車(chē)模塊負(fù)責(zé)模塊:用戶管理模塊模塊描述:該模塊主要實(shí)現(xiàn)注冊(cè),登陸,修改個(gè)人信息等功能。通過(guò)MySql數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行保存用戶填寫(xiě)個(gè)人信息,完成注冊(cè),可以修改個(gè)人信息。通過(guò)登陸,進(jìn)入商品展示頁(yè)面,將要購(gòu)買(mǎi)的商品添加到購(gòu)物車(chē)。項(xiàng)目收獲:熟悉對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作
自我評(píng)價(jià)
1.善于溝通,有較好的表達(dá)能力 2.適應(yīng)能力教強(qiáng),打算長(zhǎng)期在IT行業(yè)發(fā)展。 3.在大學(xué)期間,積極參加組織了計(jì)算機(jī)編程社團(tuán),能認(rèn)真完成導(dǎo)員交給的各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)認(rèn)識(shí)到自己所學(xué)得知識(shí)不足,自學(xué)了java。在社團(tuán)中提高了自己與他人的溝通能力,讓自己變得更加吃苦耐勞。同時(shí)讓我更加喜歡上IT行業(yè)
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