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教育機器人課程研發(fā)主管、教學主管、師資培訓等相關(guān)教育機器人職位大學生簡歷模板
作者:錘子簡歷 2021/05/10 18:50:00
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求職意向

教育機器人課程研發(fā)主管、教學主管、師資培訓等相關(guān)教育機器人職位 上海 薪資面議 隨時到崗

教育背景

2020.x -2020x 錘子簡歷大學 產(chǎn)品開發(fā)與生產(chǎn)專業(yè)

獲得德國(機械)工程學士學位。在 Hochschule Düsseldorf大學在讀期間先后從事多份與專業(yè)相關(guān)的工作,社會實踐經(jīng)驗豐富。

2020.x -2020x 錘子簡歷大學 德語

學習德語。

2020.x -2020x 錘子簡歷大學 計算機軟件

學習計算機軟硬件知識。獲得微軟認證MVP和全國計算機等級考試二級證書。

工作經(jīng)驗

2020.x -2020x 錘子簡歷信息技術(shù)有限公司 課程研發(fā)專員

調(diào)總部研發(fā)部后從事機器人課程研發(fā)、機器人應(yīng)用研究及應(yīng)用項目開發(fā)、授課示范等工作。

為全國約400家能力風暴機器人活動中心編寫針對各年齡段的課程教案、研發(fā)課程應(yīng)用和展示項目。
為校內(nèi)提供創(chuàng)客實驗室教材及人工智能主題動感沙盤的指導教材。參與編寫的教材分為小學、初中、高中和職高。例如編寫高中教材內(nèi)的無人駕駛技術(shù)和機器人群控技術(shù)。
在能力風暴活動中心通過教學活動對新編教案進行驗證并且由拍攝團隊錄制本人視頻,作為授課示范提供給師資培訓部用以新老師培訓。

2020.x -2020x 能力風暴機器人活動中心 機器人教師

能力風暴機器人是上海未來伙伴機器人有限公司的分公司。
在此期間從事教育機器人校內(nèi)及校外的教學活動。
1.  校內(nèi)機器人教學
(1)校內(nèi)教學地點:上海外國語大學蘇河灣試驗中學、魯迅初級中學、虹口區(qū)第三中心小學。
(2)校內(nèi)教授對象:小學三年級以上、初中預備、初一年級學生。
(3)校內(nèi)授課內(nèi)容:主要以中小學機器人創(chuàng)客實驗室和探究科技實驗室教學為主,面對年級的機器人講座為輔的形式。知識點包含科學、機械、電子、編程和人工智能等。
(4)校內(nèi)授課方式:以STEM和項目式教學為基石,以大班形式多媒體教學。
(5)校內(nèi)教學器材和編程軟件: 能力風暴積木機器人競賽套裝、Scratch、圖形化交互式C語言、C語言代碼程序等。
2. 校外機器人教學
(1)校外教學地點:能力風暴機器人活動中心。
(2)校外教授對象:4-14歲。
(3)校外授課內(nèi)容:分為4-5歲學前課程、小學一到四年級初級課程和小學五年級到初三的高級課程三個階段。知識點包含科學、機械、電子、編程、人工智能、模塊化機器人三維動作編輯器、飛行機器人原理及編程等。
(4)校外授課方式:以激進建構(gòu)主義、成功能力和九大智元教育理論為基石,通過項目式、引導型教學的授課方式培養(yǎng)學生各方面的能力和知識,以小班形式逐步學習制作機器人。
(5)校外教學器材和編程軟件:能力風暴積木機器人、模塊化機器人、類人機器人、移動機器人、飛行機器人、球形關(guān)節(jié)機器人、Chart、Scratch、圖形化交互式C語言、C語言代碼程序等。

2020.x -2020x 德國杜塞大學3D打印與快速原型制造實驗室 產(chǎn)品設(shè)計

負責自動熱飲機內(nèi)部設(shè)計

2020.x -2020x 德國杜塞產(chǎn)品開發(fā)與創(chuàng)新研究院FMDauto 產(chǎn)品規(guī)劃

參與蔬菜切割機研發(fā), 鏡片切割機市場調(diào)查。

2020.x -2020x 德國拉廷根信息自動化工程師辦公室 技術(shù)研發(fā)

參與太陽能光伏(PV- Photovoltaik) 設(shè)備原型機研發(fā)

2020.x -2020x 德國杜塞產(chǎn)品開發(fā)與創(chuàng)新研究院FMDauto 技術(shù)研發(fā)

參與德國WECO公司自動鏡片切割機的設(shè)計。 獨立設(shè)計并制造用于鏡片切削加工參數(shù)測量的 測試儀器以及運行測量。 采購設(shè)備、零件及原材料。 根據(jù)客戶需求調(diào)整設(shè)計細節(jié),交付產(chǎn)品。

自我評價

      豐富的教育機器人行業(yè)經(jīng)驗,擅長教學、課程研發(fā)、機器人項目應(yīng)用研發(fā)等工作; 工作態(tài)度認真、積極、細致,踏實肯干; 德國本土企業(yè)工作經(jīng)驗;秉承德國企業(yè)精神;優(yōu)秀的團隊協(xié)作精神; 熟悉德國以及周邊歐洲國家的當?shù)匚幕铜h(huán)境;很強的適應(yīng)能力; 精通Autodesk 系列工具軟件,如Plant Design Suite,Inventor, AutoCAD、機械知識及C語言、流程圖教育機器人編程等。

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