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首先,你要看懂這兩個(gè)辯證:
第一個(gè)辯證:985名校生,考入鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員,基本可以說是鶴立雞群了。這就是一把雙刃劍了。你的學(xué)歷高,是優(yōu)勢(shì),也是劣勢(shì)。如果你腳踏實(shí)地做幾年,別人就會(huì)認(rèn)為985名校生都這么踏實(shí),絕對(duì)是一個(gè)人才,你很快就是脫穎而出。很多高層也是從鄉(xiāng)鎮(zhèn)成長(zhǎng)起來的。如果你自以為清高,覺得社會(huì)對(duì)不起你,這也不公平,那也不公平,心理不平衡,別人會(huì)說,你高分低能,眼高手低,假清高,活該讓你在基層趴窩。
第二個(gè)辯證:起點(diǎn)決定速度。比如,我們當(dāng)年畢業(yè),有的去了總部,有的是去了廠部,有的去了一線。結(jié)果幾年之后,總部的混成副處,廠部混成正科,一線的同學(xué)還是普通技術(shù)員。你說他們當(dāng)年水平差距這么大嗎?非也。甚至去一線的同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)更好一點(diǎn)。但是,起點(diǎn)不同,成長(zhǎng)速度不同??偛科鸩骄褪歉碧?,廠部終點(diǎn)才是副處,一線最高就是副科。
知道了以上兩個(gè)辯證關(guān)系,你應(yīng)該有三個(gè)思考:
第一,先抓大概率事件。公務(wù)員越高層次越好啊,部委公務(wù)員起步就是副處,在基層一輩子可能也混不到副處。作為985的名校生,優(yōu)先報(bào)告高層次的公務(wù)員崗位,起點(diǎn)高,機(jī)會(huì)多,交流任職的面大,將來選擇任職方向的選擇權(quán)也多。
第二,層級(jí)越高越難考。高層級(jí)的公務(wù)員崗位,部委、省直、地市公務(wù)員,對(duì)報(bào)考者的學(xué)歷、專業(yè)、綜合能力要求越高,學(xué)歷只是門檻,還有綜合思辨、寫作、邏輯思維等能力要求,985、211的畢業(yè)生都在一個(gè)平臺(tái)上PK,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。有些部委公務(wù)員崗位競(jìng)爭(zhēng)比例高達(dá)8000:1,有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員崗位沒人報(bào)考。
第三,如果你想從政,但又考不上地市級(jí)以上的公務(wù)員崗位,那么,報(bào)考縣級(jí)甚至鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)的崗位也未嘗不可,你先進(jìn)門再說,以后的發(fā)展事在人為。地市級(jí)以上的公務(wù)員更加注重思辨能力、綜合文字、總結(jié)提煉等能力,主要從事制定政策、實(shí)施政策、監(jiān)督政策、總結(jié)提升等工作,側(cè)重于政務(wù)管理和監(jiān)督。縣以下的公務(wù)員更側(cè)重事務(wù)能力,把事情做好,不走偏,出業(yè)績(jī),如果再會(huì)一點(diǎn)總結(jié)提煉能力,就錦上添花了,也不是沒有出頭之日。
你考入鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員,這是你自己的選擇,也沒人逼你報(bào)考啊,你千萬別抱怨,更別心理失衡。你想一想好處,再思考你下一步的努力方向,做好四項(xiàng)工作:
一是你一定報(bào)考的是家鄉(xiāng)公務(wù)員,就在父母身邊,既可以盡孝,也可以事業(yè)。
二是你作為985名校生考入基層,其實(shí)自帶光環(huán),別人會(huì)高看你一眼,你要轉(zhuǎn)化為好好做事的優(yōu)勢(shì),而不是“眼高手低”的資本。只要好好做事,可能只做到七分飽,別人就會(huì)夸你一百分。
三是如果你謙虛謹(jǐn)慎,踏實(shí)工作,上下級(jí)喜歡你,很多向上的機(jī)會(huì)就會(huì)優(yōu)先給你,你向上奔的機(jī)會(huì)并不少。
四是在基層鍛煉,有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這是你人生履歷的最大亮點(diǎn),你可以繼續(xù)向上參加遴選,也可以被上級(jí)抽調(diào)借調(diào),筆桿子硬的話,機(jī)會(huì)好的話,可能會(huì)被調(diào)入省級(jí)部門,發(fā)展起來也是很快的。
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