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大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊嗎？你怎么看？

　　時下大學生創(chuàng)業(yè)已成為一個非常熱門的話題，越來越多的大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)，那么大家可能都會有這個疑惑：大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊嗎?今天就跟隨小編的腳步，一起來深入探討這個問題吧!

　　大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢在哪里：

　　一、 大學生對未來的生活充滿期望，積極向上，有不服輸?shù)男膽B(tài)，年輕、有勇氣;這些都是創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)!

　　二、敢于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)，這是一個企業(yè)能夠成功的精神基礎;比起工作多年的創(chuàng)業(yè)者，敢于創(chuàng)新是大學生創(chuàng)業(yè)者的一把利劍。

　　三、理論基礎扎實。

大學生經(jīng)過幾年專業(yè)知識的學習，理論知識積累豐富。

　　四、無生活負擔。

有條件的童鞋會得到來自父母、親朋好友的資金贊助，大多數(shù)大學生創(chuàng)業(yè)者更多的是為了理想而奮斗，鮮有迫于生活壓力的原因。

　　五、政策支持。

國家政策出臺各種鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。

　　1、稅務優(yōu)惠。

　　2、辦證綠色通道。

　　3、貸款利率優(yōu)惠。

　　4、高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)貸款。

　　5、人才服務優(yōu)惠。

　　大學生創(chuàng)業(yè)的弊端：

　　一、 缺乏經(jīng)驗。

創(chuàng)業(yè)是離開校園、走向社會的重要一步。

這對思想單純、還滿身書卷氣的大學生來說，無疑是一個挑戰(zhàn)。

　　大學生社會經(jīng)驗不夠，過度樂觀看待問題，心理承受能力差，當出現(xiàn)問題的時候，容易沮喪消沉，非常茫然，不知道問題出現(xiàn)在哪里，不知道如何解決當下問題，最后通常都會選擇放棄;

　　缺少經(jīng)驗是大學生創(chuàng)業(yè)失敗的主要原因之一，市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗是創(chuàng)業(yè)必備的因素，如果對市場營銷等缺乏足夠的認識，基本上創(chuàng)業(yè)都是失敗的。

　　二、 市場觀念薄弱。

很多大學生創(chuàng)業(yè)往往只有一個點子或是幾個人的突發(fā)奇想。

但如何將這些紙上談兵的想法轉(zhuǎn)化為商業(yè)計劃常常被大學生忽略。

大學生會在向投資者描述產(chǎn)品時大談技術先進性，卻忽略了產(chǎn)品本身的市場價值。

　　三、 綜合素質(zhì)不足。

創(chuàng)業(yè)面臨的問題非常多，，隨著業(yè)務量的增多、團隊的擴大，可能會在人事、財務、物資等方面出現(xiàn)問題，讓人措手不及。

　　四、缺乏吃苦精神。

獨立人格沒有完全形成，缺乏責任感，心理承受能力差，遇到挫折就放棄；

　　在小編看來，大學生創(chuàng)業(yè)弊端雖然多，但很多都是可以靠提高自身能力去克服的，例如缺乏吃苦耐勞精神，有時人不逼一逼自己，真的不知道自己的能耐有多少?既然選擇了創(chuàng)業(yè)，那么在這之前，最起碼要對自己的選擇負責任，努力發(fā)展自己，讓自己變得更好;目前國家對大學生創(chuàng)業(yè)也是非常支持的，也出臺了很多優(yōu)惠政策，因此創(chuàng)業(yè)對大學生個人的發(fā)展和提升還是具有一定的作用的。

因此大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊!