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1、老城區(qū)公共服務(wù)中心要搬遷到新城區(qū)，為了不影響市民的辦事服務(wù)，請(qǐng)問(wèn)你要怎么做？

    我會(huì)從以下幾點(diǎn)開(kāi)展此次搬遷工作

    了解公共服務(wù)中心里有哪些職能部門(mén)的窗口駐點(diǎn)辦公，并與這些職能部門(mén)窗口工作的負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，要求其在搬遷工程中做到逐步進(jìn)行，給市民一段緩沖期，且在緩沖期期間，要確保新舊兩個(gè)服務(wù)中心都有窗口辦公。

    做好宣傳工作，將新城區(qū)服務(wù)中心的辦公地點(diǎn)的導(dǎo)航圖、公交線路、各部門(mén)窗口服務(wù)咨詢電話等資料編輯進(jìn)我們搬遷的公告中，通過(guò)官網(wǎng)官微、廣播電視等形式對(duì)外發(fā)布，重點(diǎn)要發(fā)布我們最終老城區(qū)結(jié)束辦公的時(shí)間。同時(shí)在老城區(qū)的辦公地點(diǎn)發(fā)布相同的公告告知前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的市民我們即將搬遷的事宜。

    監(jiān)督協(xié)助做好逐步搬遷工作。將各個(gè)辦事窗口進(jìn)行分類，如果該部門(mén)只有1個(gè)窗口在服務(wù)中心，且辦事人員較少，可以先在新址設(shè)立窗口，舊址窗口在一段時(shí)間后沒(méi)有群眾前來(lái)辦事的話，可以先行搬遷；如果某部門(mén)在服務(wù)中心窗口較多，且辦事群眾也較多，可以進(jìn)行根據(jù)舊址前來(lái)辦事的群眾的數(shù)量分批搬遷，確保新舊地址窗口數(shù)量和辦事人群眾的保持合理的比例。

    在緩沖期最后三天，連續(xù)在官網(wǎng)官微發(fā)布搬遷倒計(jì)時(shí)公 告，在緩沖期過(guò)后，舊址完全搬遷，將搬遷公告放置在舊址一段時(shí)間，防止仍有群眾前來(lái)舊址辦事。并做好接待群眾咨詢工作，盡可能幫助群眾順利抵達(dá)新址辦理業(yè)務(wù)。

2、我市新成立市場(chǎng)監(jiān)督管理局，計(jì)劃實(shí)施“誰(shuí)執(zhí)法，誰(shuí)普法”的政策，讓市場(chǎng)管理人員在執(zhí)法過(guò)程中一邊執(zhí)法一邊普法，你作為市場(chǎng)管理人員，要從事前、事中、事后來(lái)落實(shí)，請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)為這項(xiàng)工作的重點(diǎn)是什么？

    我認(rèn)為這項(xiàng)工作的重點(diǎn)是以下幾點(diǎn)：

   第一，事前，了解我市“誰(shuí)執(zhí)法，誰(shuí)普法”的政策具體內(nèi)容，結(jié)合三定方案，了解本單位本部門(mén)的主要職能和相應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，制定政策具體執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，政策中普法責(zé)任如何細(xì)化和實(shí)化以及普法責(zé)任清單具體內(nèi)容，例如各普法責(zé)任所、隊(duì)、股室年度普法內(nèi)容、普法責(zé)任人、普法對(duì)象、普法方式、普法時(shí)間以及擬出的成果形式等內(nèi)容，確保各項(xiàng)普法任務(wù)有序推進(jìn)。

    第二，做好宣傳工作。根據(jù)文件要求，每年定期安排學(xué)法活動(dòng)，選取重要法律條文、典型案例、法律解讀、法制小故事等作為普法內(nèi)容予以分發(fā)，實(shí)現(xiàn)對(duì)全體干部法治教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)化、常態(tài)化。

    第三，事中，堅(jiān)持日常普法。一方面各普法責(zé)任主體在開(kāi)展日常監(jiān)管工作的同時(shí)，在執(zhí)法監(jiān)管過(guò)程中，注重向監(jiān)管對(duì)象、服務(wù)對(duì)象、執(zhí)法對(duì)象和社會(huì)公眾宣講有關(guān)法律規(guī)定，解答有關(guān)法律問(wèn)題，例如尤其是對(duì)于食品加工、食品流通、藥品、醫(yī)療器械、保健食品的生產(chǎn)商等，加大普法力度。另一方面組織開(kāi)展送法進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，以宣講會(huì)、以案釋法等形式上，將法治宣傳教育與群眾文化生活相結(jié)合引導(dǎo)和幫助公民學(xué)法用法。

    第四，事后，持續(xù)做好宣傳。充分運(yùn)用新媒體和傳統(tǒng)媒體陣地，播發(fā)本部門(mén)普法宣傳動(dòng)態(tài)和法治咨詢，尤其是針對(duì)315消費(fèi)者權(quán)益日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，有計(jì)劃有組織的開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大法治宣傳效果。

3、我市轄區(qū)內(nèi)有一條河流前期治理后依然不達(dá)標(biāo)，如果由你負(fù)責(zé)再次對(duì)這條河流的清理，你要如何做好前期調(diào)查工作？

    我會(huì)從以下幾方面開(kāi)展前期調(diào)研工作：

    第一，我會(huì)查閱我單位對(duì)河流治理標(biāo)準(zhǔn)的具體要求，了解河道管理中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，例如在河道管理范圍內(nèi)，禁止修建圍堤、阻水渠道、阻水道路，棄置礦渣、石渣、煤灰、泥土、垃圾等。

    第二，向之前河道治理人了解問(wèn)題產(chǎn)生的原因，通過(guò)問(wèn)詢和查看治理方案的方式，了解當(dāng)時(shí)具體河流管理項(xiàng)目招投標(biāo)情況，資金使用情況，資金下?lián)芮闆r，有無(wú)存在中標(biāo)單位拖尾扯皮或是地方資金落實(shí)不到位的問(wèn)題。

    第三，聯(lián)合環(huán)保部門(mén)和水質(zhì)監(jiān)測(cè)部門(mén)，對(duì)該河流的水質(zhì)進(jìn)行分段取樣，了解上下游的具體污染情況和污染程度，確定該河流的重污染區(qū)域。

    第四，通過(guò)實(shí)地走訪，了解重污染區(qū)域附近具體的污染源，分辨污染源是生活垃圾污染還是工業(yè)垃圾污染，并對(duì)重污染區(qū)域附近的工廠數(shù)量、分布區(qū)域、居民區(qū)數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和了解，通過(guò)對(duì)附近的垃圾源進(jìn)行檢測(cè)，分析其中的成分確定污染源。

    第五，我會(huì)采取向其他治理河流示范城市調(diào)研的方式，了解治理河流的成功經(jīng)驗(yàn)，例如組織開(kāi)展“雙清”工作、在河道兩側(cè)實(shí)施綠化，使河道達(dá)到“水清、河暢、生態(tài)、安全”的目標(biāo)等。

4、現(xiàn)今在各大衛(wèi)視的綜藝節(jié)目上，經(jīng)常都會(huì)出現(xiàn)大學(xué)教師在這些綜藝節(jié)目中擔(dān)任各式的嘉賓，有人認(rèn)為這會(huì)影響老師的日常授課、教學(xué)等本職工作，對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象，請(qǐng)問(wèn)你怎么看？

    綜藝節(jié)目中出現(xiàn)大學(xué)老師的現(xiàn)象并不稀奇，大學(xué)老師的加入一方面無(wú)疑能夠提升本節(jié)目的檔次，例如最強(qiáng)大腦中的魏坤琳和中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)中的康震等，都能夠在節(jié)目中發(fā)揮自己的學(xué)識(shí)做出精彩點(diǎn)評(píng)。另一方面，大學(xué)老師本就負(fù)有傳播文化的職責(zé)，通過(guò)節(jié)目的影響力，能夠?qū)⑽幕涂茖W(xué)更好的傳播。

    當(dāng)然有的人擔(dān)心的并不無(wú)道理，老師精力有限，既要照顧學(xué)生又要準(zhǔn)備綜藝，最終可能產(chǎn)生問(wèn)題，但是，為何大學(xué)教師熱衷于參加綜藝，其原因值得我們深思：

    第一，節(jié)目同質(zhì)化嚴(yán)重?，F(xiàn)今綜藝節(jié)目為了改變泛娛樂(lè)化的現(xiàn)狀，紛紛將節(jié)目進(jìn)行了變革，把文化知識(shí)作為其中的板塊以吸引群眾。

    第二，能夠增加教師收入。大學(xué)教師通過(guò)擔(dān)任嘉賓，將知識(shí)變現(xiàn)以獲取更高的收入。

    為了更好的規(guī)范大學(xué)教師的行為，讓他們平衡好教學(xué)和上綜藝之間的關(guān)系，我有以下幾點(diǎn)倡議：

    第一，學(xué)校應(yīng)該做好監(jiān)督工作。一方面對(duì)于被邀請(qǐng)上綜藝的大學(xué)教師，應(yīng)在學(xué)校備案，且需按規(guī)定不能參加娛樂(lè)類綜藝。另一方面，對(duì)教師所教授的專業(yè)和授課能力定時(shí)定期評(píng)估，如果出現(xiàn)因上綜藝影響本職工作的情況下，講予以開(kāi)除處理。

    第二，做好宣傳引導(dǎo)工作。各大媒體應(yīng)倡導(dǎo)全社會(huì)正確看待綜藝大咖，不能將其過(guò)于神化，切忌用網(wǎng)絡(luò)思維看待，更應(yīng)該關(guān)注的是知識(shí)本身。

    第三，相關(guān)部門(mén)做好監(jiān)管工作。一方面稅務(wù)部門(mén)應(yīng)該監(jiān)督大學(xué)教師上綜藝節(jié)目獲得收入的納稅問(wèn)題，通過(guò)個(gè)稅APP個(gè)人申報(bào)和定期查驗(yàn)的方式，避免偷稅漏稅的問(wèn)題發(fā)生。另一方面教育局需加強(qiáng)對(duì)于大學(xué)教師的教育，教導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，不要盲從存在一夜成名的幻想。