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求職意向

特教老師 浙江杭州 薪資面議 隨時(shí)到崗

教育背景

2020.x -2020x 錘子簡歷大學(xué) 兒童康復(fù)（學(xué)前方向）

因?qū)W習(xí)成績優(yōu)異獲得三等獎學(xué)金；全國聾人田徑、游泳、乒乓球、網(wǎng)球競標(biāo)賽志愿者；在見習(xí)中表現(xiàn)突出獲得普通幼兒保育見習(xí)“優(yōu)秀見習(xí)生”。

工作經(jīng)驗(yàn)

2020.x -2020x 辰星兒童早期干預(yù)中心 特教老師

在辰星擔(dān)任教師的過程中，我還兼任一些接待工作，和新來的孩子家長進(jìn)行初步的溝通，并且對孩子進(jìn)行一個(gè)整體的初步評估，再給予課程上的排課建議；不僅如此，我在授課之后還會同各個(gè)家長進(jìn)行溝通，讓家長了解孩子的課堂表現(xiàn)，并且傾聽家長的需求，之后進(jìn)行課程的調(diào)整或者教學(xué)模式的修正，給予孩子現(xiàn)階段他最適合的教學(xué)，因此在這整個(gè)過程中，我自我感覺我與人溝通交流更大膽，并且也愿意去挑戰(zhàn)。人際交往與溝通是每個(gè)人不可或缺的部分，初入社會我希望自己在這方面也有更大的提高。

2020.x -2020x 杭州黃龍和山幼兒園 教師

2017年9月中旬到11月中旬在杭州黃龍和山幼兒園實(shí)習(xí)，能夠帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行一日活動，教授幼兒主題下課程內(nèi)容的知識，與幼兒建立良好的關(guān)系，并在公開課展示上獲得不錯(cuò)的成績。

2020.x -2020x 杭州艮山路小學(xué) 教師

2017年5月在杭州艮山路小學(xué)見習(xí)兩周，學(xué)習(xí)并體驗(yàn)了特殊學(xué)校的教學(xué)模式，對特教工作有了認(rèn)識，也對特殊幼兒資源教室的使用和教案的設(shè)計(jì)有一定的了解，提高了專業(yè)素養(yǎng)，獲得了學(xué)校校長的高度評價(jià)。

自我評價(jià)

大學(xué)期間主修特殊教育（學(xué)前教育方向），主要課程有特殊教育概論、特殊兒童心理與教育；為人踏實(shí)負(fù)責(zé)， 性格活潑開朗； 在多方面實(shí)習(xí)下來，較好掌握了與人溝通的技巧，并認(rèn)識到為人處事、與人交涉的重要性，希望自己能夠在年輕的時(shí)候多挑戰(zhàn)并嘗試不同的東西，不被專業(yè)所局限，在人際交往上有一個(gè)較大的提高與進(jìn)步。