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@莽夫一介

用英語描述一下你的科研，最喜歡的書、動漫，家庭

有讀博想法嗎

有什么興趣愛好

講一下實習(xí)的一個經(jīng)歷

我為什么選你

你作為一個項目負(fù)責(zé)人，你學(xué)到了什么

你在項目中遇到了什么問題

講一下你的經(jīng)歷如何影響你以后的學(xué)習(xí)

未來的研究生規(guī)劃

同意調(diào)劑嗎

義工項目你學(xué)到了什么

考研項目，你的收獲是什么

你的科研項目是關(guān)于什么的

為何想來北京，打算在北京工作嗎，怕不怕北京天氣不適應(yīng)

@MingO_o

1.英文文獻(xiàn)閱讀及翻譯

2.專業(yè)題，黃疸及病因

3.百科題，說出三山五岳和四書五經(jīng)分別是什么

4.是否同意調(diào)劑

總結(jié)一下，復(fù)試面試題個體化很強，主要是從中總結(jié)出導(dǎo)師想考察你什么能力。一般都是英文聽說讀能力，專業(yè)知識掌握程度，言談舉止是否自然，抗壓能力，隨機應(yīng)變能力，等等。個人意見，僅供參考。

@JuliaJuliaJulia

曾經(jīng)面試遇到一位男老師，一直問我：你到底什么時候結(jié)婚？我說我現(xiàn)在還沒有對象，無法回答這個問題。他堅持必須讓我思考并且回答這個問題，忘了后來是怎么出辦公室的。后來我有調(diào)劑機會了，我就默默地離開了，因為我覺得以后除下被審問已發(fā)生的問題，還會被審問各種沒有發(fā)生的問題。精神上的有壓力。

@上平六魚

老師就是看你回答問題的邏輯思維吧。你只要別慫，全程大方一點智商在線就好了。問題不會就往會的上面扯，面試就那么點時間你多說點會的，被他們問到不會的可能性就少了。

還有就是一些套路，比如一個老師問我假如研二后半年了還沒有發(fā)論文畢業(yè)壓力很大會怎么辦，我就說老師如果早知道畢業(yè)要求發(fā)論文那我會在研一就好好準(zhǔn)備爭取不讓自己陷入那種境地，然后就不用頭疼地回答怎么辦了，老師也很滿意。

調(diào)劑才更要好好準(zhǔn)備，因為大部分調(diào)劑來的可能都不是很懂這個科，你稍微多懂一點就令人喜出望外感動流淚了。

@茶馬葉子

1.簡單介紹一下家庭成員情況

2.平時會做飯嗎？

（簡單的會做些，只是上不了臺面）

那給我做道菜吧，口述就行。

（口述炒蛋過程）

西紅柿怎么沒放？

（老師，我做的是蔥炒蛋，沒有西紅柿）

3.看你愛好寫的毛筆字，平時寫什么體？

手臂打開，往前伸

……