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項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)(案例一)
項(xiàng)目時(shí)間:2016-05 - 2017-05
項(xiàng)目名稱:中國北車(唐山)整車環(huán)境實(shí)驗(yàn)室
項(xiàng)目描述:
項(xiàng)目介紹
該項(xiàng)目為國內(nèi)首臺(tái)符合氣候?qū)嶒?yàn)室條件的環(huán)境艙,采用模塊化、簡統(tǒng)化的節(jié)能設(shè)計(jì),具有結(jié)構(gòu)合理、高穩(wěn)定性、高可靠性和耐久性好等優(yōu)點(diǎn)
我的職責(zé)
1.研發(fā)階段的模擬試驗(yàn)
2.測試階段的調(diào)試、整改
3.交付驗(yàn)收
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)(案例二)
項(xiàng)目時(shí)間:2016-05 - 2017-05
項(xiàng)目名稱:1200m研究專用高低溫試驗(yàn)大倉項(xiàng)目
項(xiàng)目描述:
項(xiàng)目介紹
此項(xiàng)目是我公司正在為某研究所進(jìn)行制作安裝的大型高低溫試驗(yàn)倉。該大倉的完成將為空間站、月球車、衛(wèi)星等航天器材提供高低溫環(huán)境下的可靠性試驗(yàn)。不同溫度環(huán)境下的模擬試驗(yàn),可以充分暴露和檢測出產(chǎn)品的性能和適應(yīng)能力,是產(chǎn)品投入使用前的必要檢測過程,對于成功完成空間探測具有非常重要的作用。
我的職責(zé)
1.設(shè)備研發(fā)階段的試驗(yàn)
2.性能調(diào)試
3.交付驗(yàn)收
4.售后服務(wù)
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)(案例三)
項(xiàng)目時(shí)間:2001-03 - 2002-08
項(xiàng)目名稱:“萬里行”摩托車項(xiàng)目
項(xiàng)目描述:
項(xiàng)目介紹
“萬里行”是本田與新大洲合資之后的第一個(gè)項(xiàng)目,由本田公司支援人員與中國公司項(xiàng)目組員工一起,檢討圖紙與要求,開發(fā)供應(yīng)商,零部件試制與檢驗(yàn),樣品試制與測試,生產(chǎn)與質(zhì)量檢證,改進(jìn)直至批量生產(chǎn)。也是我畢業(yè)之后第一次參加項(xiàng)目組,與本田朝霞研究所和熊本制作所的支援專家一起做項(xiàng)目。這里我得以接觸到非常系統(tǒng)和專業(yè)的項(xiàng)目管理和工作方法, 而且能夠有機(jī)會(huì)跟很多經(jīng)驗(yàn)豐富的專家一起工作。他們很多有令人欽佩的職業(yè)素養(yǎng)和一絲不茍的工作態(tài)度, 在做項(xiàng)目的過程中, 他們給了我很多幫助和指導(dǎo),并無私的分享了他們很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí), 對自己各方面的能力提升都有很大幫助。在這里我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到了關(guān)于設(shè)計(jì)的一些基本原則,零部件的制造成型工藝方法,零部件的檢驗(yàn)和判定原則,項(xiàng)目管理等。在做項(xiàng)目的過程中,很多東西是以前沒有接觸到的,非常實(shí)用和高效。也糾正了我以前很多不規(guī)范的工作方式。因?yàn)榈谝淮胃辗胶献?,工作中有很多困難,但是由于大家的勤奮和努力,通力協(xié)作,最終樣機(jī)還是基本按照計(jì)劃完成試制。我也因?yàn)樵谠擁?xiàng)目中突出的表現(xiàn),項(xiàng)目結(jié)束后任命為研究所四大學(xué)術(shù)帶頭人之一。
我的職責(zé)
負(fù)責(zé)“萬里行”摩托車新品項(xiàng)目;
負(fù)責(zé)試制件的質(zhì)量認(rèn)證;
負(fù)責(zé)試制車的工藝解析;
負(fù)責(zé)到路面試驗(yàn)車的質(zhì)量解析;
負(fù)責(zé)供應(yīng)商審核;
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)(案例四)
項(xiàng)目時(shí)間:2007-12 - 2009-02
項(xiàng)目名稱:QCC活動(dòng)
項(xiàng)目描述:
項(xiàng)目介紹
在全公司范圍內(nèi)組織與實(shí)施了QCC活動(dòng)與相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)
我的職責(zé)
負(fù)責(zé)將機(jī)械產(chǎn)品加工的質(zhì)量檢驗(yàn)中的相關(guān)工作導(dǎo)入并在QCC中進(jìn)行課題調(diào)查分析,最終形成學(xué)習(xí)體會(huì)與報(bào)告。在公司范圍內(nèi)進(jìn)行課題討論與相互學(xué)習(xí)。
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