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基本信息
姓名:錘子簡(jiǎn)歷
年齡:32
電話:137****5382
郵箱:324943371@qq.com
經(jīng)驗(yàn):1年
意向:XX崗位
教育背景
時(shí)間:2010-09到2014-02
學(xué)校:錘子簡(jiǎn)歷科技學(xué)院 | 專業(yè):教育管理 | 學(xué)歷:本科
時(shí)間:2006-07到2006-09
學(xué)校:錘子簡(jiǎn)歷信息學(xué)院 | 專業(yè):西班牙語 | 學(xué)歷:本科
時(shí)間:2003-09到2006-07
學(xué)校:錘子簡(jiǎn)歷財(cái)經(jīng)大學(xué) | 專業(yè):航空商務(wù) | 學(xué)歷:大專
工作經(jīng)歷
工作時(shí)間:2011-05到2016-06
公司名稱:錘子簡(jiǎn)歷人才咨詢有限公司 | 所在部門: | 所在崗位:教學(xué)中心校長
學(xué)校:錘子簡(jiǎn)歷科技學(xué)院 ||
工作時(shí)間:2002-10到至今
公司名稱:錘子簡(jiǎn)歷信息科技有限公司 | 所在部門: | 所在崗位:采購主管
工作描述:
1.制定并完善采購制度和采購流程:
(1)根據(jù)公司的長期計(jì)劃,擬定采購部門的工作方針和目標(biāo);
(2)負(fù)責(zé)制定采購方針、策略、制度及采購工作流程與方法,確保貫徹執(zhí)行;
2.制定并實(shí)施采購計(jì)劃:
(1)根據(jù)公司的拓展規(guī)模以及年度的經(jīng)營目標(biāo),制訂有效的采購目標(biāo)和采購計(jì)劃;
(2)組織實(shí)施市場(chǎng)調(diào)研、預(yù)測(cè)和跟蹤公司采購需求,熟悉各種物資的供應(yīng)渠道和市場(chǎng)變化情況,據(jù)此編制采購預(yù)算和采購計(jì)劃;
(3)根據(jù)采購管理程序,參與重點(diǎn)和大宗采購項(xiàng)目的談判、簽約,檢查合同的執(zhí)行和落實(shí)情況;
(4)負(fù)責(zé)組織落實(shí)公司的采購、供應(yīng)材料、備品配件及其他物資供應(yīng),確保合理地組織采購,并及時(shí)供應(yīng)生產(chǎn)所需的物資;
(5)督導(dǎo)檢查倉庫的驗(yàn)收、入庫、發(fā)放及管理工作,確保采購物品的質(zhì)量;
3.采購成本預(yù)算和控制:
(1)編制年度采購預(yù)算,實(shí)施采購的預(yù)防控制和過程控制,有效降低成本;
(2)采購價(jià)格審核、預(yù)算、報(bào)價(jià),達(dá)到有效的成本控制;
(3)向各部門提出降低成本的建議,減少不必要的開支,以有效的資金保證最大的物資供應(yīng);
(4)對(duì)采購合同履行過程進(jìn)行監(jiān)督檢查,及時(shí)支付相關(guān)款項(xiàng);
4.選擇并管理供應(yīng)商:
(1)根據(jù)公司的物質(zhì)需求,選定價(jià)格合理、貨物質(zhì)量可靠、信譽(yù)好服務(wù)優(yōu)質(zhì)的供應(yīng)廠商,建立長期戰(zhàn)略同盟;
(2)建立對(duì)供應(yīng)商的資信、履約、售后服務(wù)能力及物資市場(chǎng)價(jià)格狀況和走勢(shì)的綜合評(píng)估系統(tǒng);
(3)不斷開發(fā)新的供應(yīng)渠道和供應(yīng)商,加強(qiáng)對(duì)新老客戶的走訪和調(diào)查;
(4)制定供應(yīng)商管理辦法,加強(qiáng)對(duì)供應(yīng)商的管理、考核,確保供應(yīng)商提供產(chǎn)品的優(yōu)良性;
5.本部門建設(shè)工作:
(1)根據(jù)公司的績(jī)效管理制度,考核下屬的工作業(yè)績(jī),并協(xié)助其制定績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃;
(2)負(fù)責(zé)采購部門采購人員的職責(zé)分工及行政事務(wù)處理;
(3)協(xié)助并參與采購人員的崗前培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)。
個(gè)人評(píng)價(jià)
本人活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛工作積極認(rèn)真,細(xì)心負(fù)責(zé),適應(yīng)力強(qiáng),感悟力強(qiáng),具有較好的內(nèi)外協(xié)作能力,有13年以上工作經(jīng)驗(yàn),工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,喜歡迎接新事物和挑戰(zhàn)。善于在工作中提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,有較強(qiáng)的解決問題能力和辦事效率,對(duì)國際課程的運(yùn)營管理有較為豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見解。
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